- Det finns många olika förslag för hur skolans styrning kan förbättras. Vi tar upp tio av dem. Så det är ingen brist på lösningar för att göra skolans arbetsmiljö lugnare för både lärare och elever, frågan är bara vad som ska genomföras och när, säger Åsa Plesner.

I boken ”Skolan efter marknaden” ger ett antal forskare från olika discipliner, medarbetare från olika delar av skolan, och opinionsbildare en samlad bild av skolans strukturella problem och börjar leta efter konstruktiva vägar framåt. Deltagarna har olika erfarenheter och perspektiv, men ett gemensamt budskap: skolan behöver varsam och eftertänksam reformering bort från marknaden och mot ett stadigare system där elevers, yrkesverksammas, och samhällets behov av god utbildning och god arbetsmiljö tillgodoses.

Läs mer om Åsa Plesner

Läs mer om boken Skolan efter marknaden