Med gestaltning kommer nya idéer och tankar om hållbarhet fram
Att drama kan främja lärande i olika ämnen har visat sig i en rad olika studier. Ett särskilt tacksamt område att använda metoden är inom utbildning i hållbarhetsfrågor. I en artikel i Lärare & Forskning kan du läsa om vad Eva Hallgren vid Institutionen för ämnesdidaktik har att berätta.
Forskningsämne
Senast uppdaterad: 3 april 2024
Sidansvarig: Institutionen för ämnesdidaktik