Med gestaltning kommer nya idéer och tankar om hållbarhet fram

Att drama kan främja lärande i olika ämnen har visat sig i en rad olika studier. Ett särskilt tacksamt område att använda metoden är inom utbildning i hållbarhetsfrågor. I en artikel i Lärare & Forskning kan du läsa om vad Eva Hallgren vid Institutionen för ämnesdidaktik har att berätta.

Läs artikeln och se filmen på Lärare & Forskning