Vi är en av fyra programansvariga institutioner inom Stockholms universitets lärarutbildningar. Vårt utbildningsfokus ligger på den ämnesdidaktiska kompetensen och vi bedriver ämnesdidaktisk forskning med inriktning mot skolämnen inom alla utbildningsnivåer.
Det nationella professionsprogrammet syftar till att stärka förskollärare, lärare och skolledares kompetensutveckling. Programmet införs som en del av regeringens satsning för att höja kvaliteten i skolan och säkerställa att alla elever får en likvärdig utbildning i hela landet.
Sedan några år tillbaka är Cecilia Lundholm representant i CIVIS Hub 1, där hon varit med att utveckla ett nytt masterprogram med fokus på klimat, miljö och energi. Masterprogrammet, som startar till hösten, har tagits fram i samarbete med representanter från CIVIS-universiteten.
Sedan ett par år tillbaka gäller nya rutiner för dokumentation av forskningsprojekt i Athena, och nyligen släpptes en uppdaterad utgåva av VR:s skrift ”God forskningssed”. Det är viktigt att följa dessa regler för att säkerställa en ansvarig, hållbar och etisk forskning.
I sitt seminarium, "Skrivdidaktik i lärarutbildning och skola – integrering av teori och praktik", diskuterar Erika Sturk, fil. dr och lektor i språkdidaktik vid Umeå och Göteborgs universitet, hur teori och praktik kan samverka för att utveckla skrivundervisningen.
I sitt seminarium, "Skrivdidaktik i lärarutbildning och skola – integrering av teori och praktik", diskuterar Erika Sturk, fil. dr och lektor i språkdidaktik vid Umeå och Göteborgs universitet, hur teori och praktik kan samverka för att utveckla skrivundervisningen.
Sara Belfrage och Jonas Åkerman från etikstödsfunktionen vid SU presenterar Vetenskapsrådets senaste utgåva av ”God forskningssed.” Presentationen fokuserar på hur riktlinjerna kan tillämpas inom forskning och undervisning vid IÄD.
Sara Belfrage och Jonas Åkerman från etikstödsfunktionen vid SU presenterar Vetenskapsrådets senaste utgåva av ”God forskningssed.” Presentationen fokuserar på hur riktlinjerna kan tillämpas inom forskning och undervisning vid IÄD.
