Vetenskapsteori och metodologi samt verksamhetsutveckling på vetenskaplig grund
Kursen behandlar vetenskapsteoretiska och metodologiska begrepp och perspektiv av relevans för det förskoledidaktiska fältet.
Kursen behandlar hur vetenskapsteoretiska och metodologiska begrepp och perspektiv kan bidra till utvecklingsarbete på vetenskaplig grund. Den syftar till att ge fördjupade insikter i vetenskaplig kunskapsproduktion, där frågor som rör vetenskaplig redlighet och forskningsetiska överväganden behandlas.
Du utvecklar din förmåga att identifiera relevanta förskoledidaktiska frågeställningar och perspektiv, samt din förmåga att värdera hur vetenskapliga frågeställningar och metoder kan bidra till utvecklingsarbete på vetenskaplig grund.
-
Kursupplägg
Kurslitteratur UB207M VT24 (127 Kb)
Kursbeskrivning UB207M, VT24 (333 Kb)
-
Schema
Schema finns tillgängligt senast en månad före kursstart. Vi rekommenderar inte utskrift av scheman då vissa ändringar kan ske. Vid kursstart meddelar utbildningsansvarig institution var du hittar ditt schema under utbildningen. -
Kurslitteratur
Observera att kurslitteraturen kan ändras fram till två månader före kursstart. -
Kursrapporter
-
Kontakt
Om du har frågor om kursens innehåll kontakta kursansvarig lärare. Om du har studieadministrativa frågor som rör t.ex. antagning, registrering mm. kontakta kursadministratören.
Kursansvarig: Hillevi Lenz-taguchi, universitetslektor. E-post: hillevi.lenz-taguchi@buv.su.se
Kursadministratör: Mattias Olsson, kursadministratör. E-post: mattias.olsson@buv.su.se
