Jornada sobre enseñanza de la pragmática de ELE y otras LE.Desarrollos teóricos y prácticas docentes

Conference

Start date: Thursday 25 April 2024

Time: 13.30

End date: Friday 26 April 2024

Time: 12.00

Location: Frescati, Södra huset, hus B, plan 5 *

La primera jornada sobre enseñanza de la pragmática ELE/LE es un espacio de trabajo académico y educativo, una colaboración entre pares internacionales y una instancia de contacto entre investigadores, docentes y estudiantes de español y de formación del profesorado.

Japense cherry (prunus serrulata) in Kungsträdgården. Kungsträdgården (Swedish for "King's Garden")
Foto: Arild Vågen, CC BY-SA 4.0. Japense cherry (prunus serrulata) in Kungsträdgården. Kungsträdgården (Swedish for "King's Garden")

Esta jornada se compone de ponencias, así como de un panel de discusión para abordar los principales avances y desafíos en materia de instrucción pragmática en el aula.

Jornada pragmáticaSU300

Participantes de la I Jornada sobre enseñanza de la pragmática ELE/LE

Patricia Salazar Campillo
Foto: Privada

Patricia Salazar Campillo
Profesora titular del Departamento de Estudios Ingleses en la Universitat Jaume I, Castellón. Es miembro del grupo de investigación LAELA (Lingüística Aplicada a l’Ensenyament de la Llengua Anglesa). Ha realizado investigación en el campo de la pragmática del interlenguaje y discurso mediado por ordenador (en concreto, correos electrónicos). Algunas de sus publicaciones destacadas incluyen la co-edición de los volúmenes Refusals in Instructional Contexts and Beyond (Rodopi, 2013) e Investigating the Learning of Pragmatics Across Ages (Brill, 2019).

Sonia_Lopez
Foto: Privada

Sonia López Serrano
Profesora asociada del Departamento de Filología Inglesa y Alemana de la Universidad de La Laguna e investigadora en Lingüística Inglesa en la Universidad Complutense de Madrid. Su investigación se centra en las tecnologías para la enseñanza y en el diseño de material didáctico para el aprendizaje de lenguas, con especial enfoque en la pragmática de la comunicación académica. Actualmente es miembro del comité ejecutivo y coordinadora del departamento de comunicaciones y de ITAP (International Association for Teaching Pragmatics) y del departamento de tecnologías del aprendizaje de ELINET (International network on Education, Languages and Internationalisation).

Natalia Morollón
Foto: Privada

Natalia Morollón
Profesora titular de español del Departamento de Inglés, Alemán y Estudios Románicos de la Universidad de Copenhague. Es especialista en didáctica de lenguas extranjeras y autora de publicaciones centradas en la enseñanza y aprendizaje de pragmática de ELE/L2 como Concept-based instruction for teaching and learning L2 (im)politeness y Telecollaboration and sociopragmatic awareness in the foreign language classroom.

Jenny Morales Ruiz
Foto: Privada

Jenny Morales Ruiz
Doctora en español por la Universidad de Estocolmo. Es autora de publicaciones como Los reclamos por correo electrónico: efectos de la instrucción pragmática con enfoque por tareas en el español L2 y artículos publicados en Textos en Proceso y Journal of Spanish Language Teaching. Es profesora asociada del Departamento de Lenguas, Literatura y Enseñanza de la Universidad de Dalarna.

 

Programa

Jueves 25 de abril

13:30 Apertura: María Bernal, Universidad de Estocolmo
  Ponente Título de la ponencia
13:35 Patricia Salazar Campillo, Universitat Jaume I Propuesta docente para la
enseñanza/aprendizaje de aspectos pragmáticos en lenguas extranjeras
14:30 Jenny Morales Ruiz, Universidad de Estocolmo Enseñanza de la pragmática de ELE apoyada
por tareas
15:20 Pausa
15:45 Sonia López Serrano, Universidad Complutense de  Madrid/ Universidad de la Laguna Pragmática en la comunicación académica en
L2: Diseño e implementación de materiales de
autoaprendizaje en línea
16:40 -
ca 17:30
Panel de discusión:
Patricia Salazar, Natalia Morollón, Sonia López Serrano
Con la participación de:
Sofia Oliviusson.
Profesora titular de español y sueco,
Fryshuset.

Mesa Redonda:
Enseñanza y aprendizaje de la pragmática en el aula LE: prácticas docentes y desafíos.

Moderadora
Jenny Morales

Viernes 26 de abril

10:00 Patricia Salazar Campillo, Universitat Jaume I Examining (im)politeness in student-faculty
requestive emails
11:00 Natalia Morollón Martí,
Universidad de Copenhague
Desarrollo de la conciencia pragmática en L2: mediación conceptual, emociones y agentividad.
11:50 Cierre de la jornada

 

Coordina: Jenny Morales Ruiz, María Bernal
Departamento de Estudios Románicos y Clásicos

Financia: Spanska fonden

*Local: Södra huset, hus B, plan 5.
Día 25: Biblioteca del Instituto Nórdico de Estudios Latinoamericanos, NILAS.
Día 26: B552B.