Om mig

Doktorand i språkdidaktik från höstterminen 2018. Ingår i forskarskolan SEMLA (isd.su.se/semla).

Bakgrund: Adjunkt vid Stockholms universitet sedan 2014 där jag i huvudsak har arbetat med svenskkurser och VFU (verksamhetsförlagd utbildning) inom grundlärarprogrammet F-3 och 4-6. Jag är utbildad grundskollärare år 1-7 med inriktning sv/so samt med en KY-utbildning (kvalificerad yrkesutbildning) i Montessoripedagogik. Jag har arbetat som låg- och mellanstadielärare och som förskolechef sedan 2004.

Forskning

Mitt forskningsintresse kommer från mina år som lärarutbildare där flerspråkighet som resurs står i fokus. Jag vill titta närmare på lärarstudenters flerspråkighet som resurs, både under deras campus- och verksamhetsförlagda utbildning.