Jag är i grunden gymnasielärare inom svenska, engelska, gränssnittsdesign och diverse IT-ämnen, men är från och med hösten 2022 licentiand kopplad till Ämnesdidaktiska forskarskolan. Jag har min hemvist som forskarstuderande på Data- och systemvetenskapliga institutionen i Kista, och som lärare på Anna Whitlocks gymnasium. Mitt forskningsintresse ligger i skärningspunkten mellan självreglerat lärande, artificiell intelligens, didaktik, learning analytics och interaktionsdesign, i syfte att undersöka hur vi med hjälp av analytics och AI kan skapa digitala stödsystem för elever och lärare som bidrar till elevers kognitiva utveckling snarare än hämmar den.

Utöver ovanstående är jag koordinator i Natur- och tekniknätverket inom Stockholm Teaching & Learning Studies.