Jag forskar om skolprofessionernas utbildning, arbete och roll utifrån ett internationellt jämförande perspektiv. Jag fokuserar just nu i synnerhet på specialpedagoger och speciallärare. Tillsammans med Simo Vehmas samordnar jag institutionens forskningsområde: Etik, makt och profession. JTillsammans med Ulrika Norburg forskningsgruppen: Inkludering i Policy och Praktik (I2P)

Som studierektor ansvarar jag för institutioners fristående och Masterkurser.

Jag undervisar om vetenskapliga metoder, samt inkludering i policy och politik.

Jag föreläser om hur man kan jämföra olika internationella utbildningssystem (internationell och jämförande pedagogik) och utvecklingen av skolans professioner och skolans organisation utifrån historiska och jämförande perspektiv.