Undervisa för hållbar utveckling

UTBILDNING
Datum: måndag 2 mars 2026
Tid: 13:00 - 16:00
Plats: Kursstart på campus

Hur skulle din undervisning kunna bidra till en mer hållbar framtid? Tillsammans med kollegor diskuterar vi hur hållbarhetsperspektiven kan vävas in i högre utbildning. Med utgångspunkt i ett utvecklingsområde i din egen undervisning prövar du göra ett mindre förändringsarbete. Centrala frågor handlar om att stärka utbildningens relevans i en värld där hållbarhetsfrågor blir allt viktigare.

Hur kan din undervisning bidra till en mer hållbar framtid? I kursen får du fördjupa dig i hur utbildning kan vara en drivkraft för förändring, både i samhället och i lärosalen. Med stöd i aktuell forskning och tillsammans med andra engagerade universitetslärare får du utforska, pröva och utveckla din egen undervisning med hållbarhet i fokus.

Kursen är för dig som redan gått den högskolepedagogiska grundkursen UL1 (eller motsvarande), och nu vill ta nästa steg. Du behöver inte ha undervisat inom hållbarhetsområdet tidigare, nyfikenhet och vilja att utveckla din praktik räcker långt.

Ett gemensamt ansvar – oavsett ämne

Hållbar utveckling är en angelägenhet för alla universitetets utbildningar, inte bara vissa discipliner. Kursen vänder sig därför till universitetslärare inom hela spektrumet av ämnesområden. Alla ämnen utbildar studenter som ska verka för ett mer hållbart samhälle och vår undervisning är en viktig del i den förändringen.

Pedagogiska och didaktiska perspektiv på hållbar utveckling

Undervisning för hållbar utveckling handlar om mer än bara innehåll, det handlar om att skapa förutsättningar för förändring. I kursen får du möta forskare, teorier och praktiker som belyser undervisningens roll i att adressera vår tids stora utmaningar.

Vi diskuterar utbildningens roll i en demokratisk kontext, och hur du kan hantera komplexa frågor, etiska dilemman och ”wicked problems” i undervisningen. Du får även syn på hur kreativitet, känslor och värderingar kan ha en plats i lärosalen, och varför de faktiskt måste få det.

Vi kopplar innehållet till FN:s globala mål och andra styrdokument, men också till din egen vardag som lärare.

Några exempel på innehåll 

  • komplexa innehållsfrågor, systemperspektiv, maktperspektiv och ”wicked problems”
  • demokratiska undervisningsprocesser, normativitet och pluralism
  • undervisningens transformativa potential – bildning, känslor och kreativitet

Form och upplägg

Kursen motsvarar två veckors heltidsstudier (motsvarande 3 högskolepoäng) och består av fem obligatoriska träffar på campus. Mellan träffarna arbetar du med ett eget förändringsprojekt kopplat till din undervisning, ett konkret sätt att pröva nya idéer i praktiken. Du får handledning längs vägen, både på plats och digitalt, och kursen avslutas med att du presenterar och reflekterar över det förändringsarbete du genomfört. Efter kursen kan du motivera dina didaktiska val utifrån forskning och beprövad erfarenhet inom utbildning för hållbar utveckling.

Under kursen får du

  • lyssna till föreläsningar av forskare med djup kunskap om undervisning och hållbarhet
  • delta i praktiska övningar och reflektera kring metoder som du kan använda i din egen undervisning
  • utbyta erfarenheter med kollegor från andra lärosäten och få nya perspektiv på din egen praktik
  • läsa och diskutera litteratur som kopplar ihop undervisningsutveckling med pedagogisk och didaktisk forskning
  • arbeta med interaktiva övningar som stöd för reflektion och utveckling

Anmälan

Kursen vänder sig i första hand till, och är kostnadsfri för anställda vid, eller associerade till Stockholms universitet samt anställda vid Karolinska Institutet, Kungliga Tekniska högskolan och Södertörns högskola. När du gjort din ansökan får du en bekräftelse från systemet att den är mottagen. När din ansökan sedan har behandlats får du ett meddelande genom bokningssystemet med besked om plats. Din anmälan är bindande och vid avhopp senare än fyra veckor innan kursstart faktureras institutionen 2000 kronor. Genom din anmälan bekräftar du att ditt deltagande i kursen är förankrad hos prefekt eller motsvarande.

Anmäl dig till kursen via vår kursportal

Vår kursportal är låst för dig som inte har ett SU konto

Deltagande på kursen är kostnadsfritt för anställda vid Karolinska Institutet och Kungliga Tekniska högskolan genom Stockholm trio-samarbetet. Vi välkomnar även kursdeltagare från andra universitet och högskolor i mån av plats och då mot en kursavgift. Anmäl dig via länken nedan. När du gjort din ansökan får du en bekräftelse från systemet att den är mottagen. Ett par veckor innan kursstart kontaktar vi dig om det finns plats på kursen.

Ansökan till kursen för Stockholm trio, Södertörn samt externa sökanden

Våren 2026

Kursdagar: Den 3 mar, 10 mar, 24 mar, 31 mar kl 13─16. Samt 14 apr kl 916.

Lokal/Hitta till: Samtliga kursseminarier hålls på plats på campus. Länk till schema

Språk: Svenska

Kurslitteratur: Ett urval av lämpliga artiklar relaterade till kursens olika innehållsområden.

Intyg:  Seminarietillfällena är obligatoriska. Deltagare med godkänt resultat på kursen erhåller kursintyg.  Kursen ger inte formella kurspoäng och registreras inte i Ladok.

Kursledare: Iann Lundegård, docent i naturvetenskapsämnenas didaktik vid Institutionen för ämnesdidaktik, SU.

Kursbeskrivning: Kursbeskrivning_UHU_vt26 pdf, 144.3 kB.

Läs mer om undervisning för hållbar framtid

Ny guide: Så kan undervisning bidra till en hållbar framtid

Senast uppdaterad: 2026-02-12

Sidansvarig: Centrum för universitetslärarutbildning