This page in English

Forskningsämne Dövas och hörselskadades flerspråkighet

Forskningen om dövas och hörselskadades flerspråkighet rör frågor om språkanvändning och språkinlärning utifrån ett flerspråksperspektiv. Till vår avdelning hör också undervisningsämnet svenska som andraspråk för döva.

Inom dövas och hörselskadades flerspråkighet undersöker vi

hur döva teckenspråkiga lär sig svenska
hur grupper som inte har svenskt teckenspråk som förstaspråk lär sig svenska, till exempel hörselskadande personer och döva nyanlända
andraspråksinlärning av svenskt teckenspråk
dövas och hörselskadades användning av den egna tvåspråkigheten vid kommunikation i grupp eller i undervisning.

Vi ställer oss frågan vad det innebär att lära sig ett nytt språk som uttrycks i en annan modalitet och hur språksituationen ser ut för döva personer som nyligen migrerat till Sverige.

Vi ger också kurser på grundnivå i ämnet svenska som andraspråk för döva (se nedan).

Relaterat forskningsämne

Teckenspråk

Forskare

Ingela Holmström

Universitetslektor, Docent i teckenspråk med inriktning mot tvåspråkighet

Institutionen för lingvistik

ingela.holmstrom@ling.su.se

Krister Schönström

Docent

Institutionen för lingvistik

schonstrom@ling.su.se

Nora Duggan

Doktorand

Institutionen för lingvistik

nora.duggan@ling.su.se

Moa Gärdenfors

Universitetslektor

Institutionen för lingvistik

moa.gardenfors@ling.su.se

Maike Beyer

Gästdoktorand

Institutionen för lingvistik

maike.beyer@ling.su.se

Kristina Svartholm

Professor emerita

Institutionen för lingvistik

kristina.svartholm@ling.su.se

Visa fler

Utbildningar

Forskarutbildning

Läs om forskarutbildning vid Institutionen för lingvistik

Nyheter

Teckenspråkutbildning. Foto Jens Olof Lasthein

2024-05-14

Vi firar det svenska teckenspråkets dag

När Sverige den 14 maj 1981 officiellt erkände det svenska teckenspråket blev vi det första landet i världen att få teckenspråket erkänt som språk. Då hade forskning på området funnits vid Stockholms universitet i cirka tio år. Det svenska teckenspråkets dag firas den 14 maj varje år.

Språk och språkinlärning

2023-05-17

Institutionen för lingvistik

Om svenskt teckenspråk och nationella minoritetsspråk i ny antologi

Svenskt teckenspråk kommer i kläm mellan språkpolitik och språkskamning skriver Ingela Holmström i en ny bok från Studentlitteratur.

2023-04-21

Institutionen för lingvistik

Om teckenspråk som andraspråk i ny publikation

"Language, Interaction and Acquisition" ägnar ett specialnummer åt teckenspråk som andraspråk. Krister Schönström och Johanna Mesch presenterar en studie om inlärningen av olika teckenkategorier i svenskt teckenspråk.

Språk och språkinlärning

2023-04-05

Institutionen för lingvistik

Forskning om teckenspråk(FOT): Om föräldrars erfarenheter av stöd och information

Vilken information får föräldrar när deras barn konstateras vara döva eller hörselskadade? Hur upplever de stödet från samhället och i vilken utsträckning lär de sig teckenspråk? Den senaste rapporten i serien Forskning om teckenspråk handlar om föräldrars erfarenheter.

Språk och språkinlärning

2023-02-21

Institutionen för lingvistik

Om transspråkande i undervisningen för döva nyanlända

I en nyligen presenterad studie från forskningsprojektet Mulder undersöks transspråkande i undervisningen för döva nyanlända.

Språk och språkinlärning Skola, utbildning och lärande

2023-01-18

Institutionen för lingvistik

Sommarskola om inkluderande språkbedömning ges igen 2023

För andra året i rad är Institutionen för lingvistik värd för sommarskolan IAM3 – Inclusive Assessment of Multi-Modal Multilinguals. Årets teman är "mixed methods" och språklig mångfald.

Språk och språkinlärning