Vad innebär läsfärdighet för nyanlända elever? Hur kan grundläggande läsfärdighetsundervisning i grupp gå till? Magnus Bengtsson, förstelärare i svenska som andraspråk på Malmö Neptunigymnasium, Maria Lim Falk, projektledare för Intensivsvenska och fil.dr vid Institutionen för svenska och flerspråkighet, Stockholms universitet, Tammi Gustavsson Nadel, undervisningsråd, NCS vid Skolverket.