Ny bok: Explicit ordundervisning – för andraspråkselever
Ordförrådets storlek har ett starkt samband med läsförmåga och framgång i skolan. Ett systematiskt ordarbete är därför centralt i undervisningen av nyanlända elever. Boken ger exempel på planering och metoder för arbete att utveckla elevernas ordförråd relaterat till skolans alla ämnen.
I boken presenteras en konkret och utprövad arbetsmodell som är särskilt inriktad mot just ordundervisning. Den innehåller fyra steg: val av ord, introduktion, test och återkoppling. Ordinlärningen stöds av kollegiala samarbetsformer mellan lärare i olika ämnen och i boken finns förslag på hur det gemensamma ordarbetet kan läggas upp i arbetslaget. Boken "Explicit ordundervisning" riktar sig främst till lärare som arbetar med nyanlända ungdomar i gymnasieåldern men även grundskollärare och lärarstudenter kan ha nytta av boken.
Explicit ordundervisning (Natur & Kultur)
Författarna Maria Lim Falk och Tomas Riad har lett skolutvecklingsprojektet Intensivutbildning i svenska för nyanlända elever, Projektets framgångsrika resultat av arbetet med ordförrådet ligger till grund för denna bok.
Senast uppdaterad: 13 juni 2023
Sidansvarig: Institutionen för svenska och flerspråkighet