Projektets övergripande syfte är att undersöka i vilket utsträckning sociala, ekonomiska och hälsomässiga indikatorer av ofärd kvarstår över tre generationer.

Utbildning är en viktig grund för barns utveckling och brukar beskrivas som en väg ut ur utsatthet. Projektet handlar om utbildningskarriärer hos en särskilt utsatt grupp, nämligen barn med erfarenhet av samhällsvård i form av placeringar i fosterhem eller på institutioner.

Vad händer med barn som utsätts för våld – och hur kan samhället bli bättre på att hjälpa? SERENA är ett EU-projekt där forskare i flera länder undersöker hur stöd och vård kan förbättras och göra verklig skillnad i människors liv.

Projektet finainseras av Stockholms universitet genom rektors medel för kvalitetsutveckling av utbildning.

Mångdisciplinärt nätverk för att sammanföra nordiska forskare med expertis inom longitudinell barnavårdsforskning.

Att barn och ungdomar ungdomar i samhällsvård i form av placeringar i fosterhem och på institutioner är en utsatt grupp är välkänt. De löper t.ex. större risk för nedsatt hälsa, tidig död, arbetslöshet, m.m. I vilken mån dessa barn och ungdomar löper högre risk än andra att bli utsatta för brott under själva placeringsperioden är dock förvånansvärt okänt.

Kriminella karriärer från adolescensen till pensionsåldern bland individer med erfarenhet av samhällsvård: förekomst, mönster och intergenerationella samband

Projektet syftar till att öka förståelsen för hur drivkrafterna bakom ojämlikhet bland familjer med erfarenhet av social barnavård ser ut.

Om forskningsprojektet "Fosterbarn som medelålders vuxna: För vem och under vilka omständigheter kan erfarenheter av familjehemsvård motverka ohälsa och sociala problem över levnadsbanan?"

Hur formas livet som vuxen efter en uppväxt i fosterhem eller på institution? Det här projektet undersöker hur relationer, familjeliv och arbete utvecklas över tid – och vad som kan bidra till mer positiva livsbanor.