Stockholms universitet

Daniel BlixtDoktorand

Om mig

Min bakgrund är främst inom gymnasieskolan där jag undervisade 2003 - 2021, en tjänst som jag från 2020 kombinerade med att undervisa på lärarprogrammen på Institutionen för pedagogik och didaktik (IPD). Jag läste under denna tid även min masterutbildning på IPD och under våren 2023 har jag haft tjänst som universitetsadjunkt på institutionen.

Mitt forskningsområde är ungas läsande där jag undersöker grundskoleelevers berättelser om läsning som praktik och om sig själva som läsare, och hur deras berättelser står i relation till dominerande uppfattningar i samtiden. Kunskapsbidraget består i att öka förståelsen för hur pojkar och flickor i årskurs 9 konstruerar sina identiteter i relation till läsning och sig själv som läsare, och hur dessa konstruktioner kan förstås i relation till dominerande uppfattningar om läsning i den massmediala debatten och inom policytexter såsom betänkanden och utredningar.