Helena Bergström Universitetslektor

Jag undervisar främst om vetenskaplig metod och är kursansvarig för Självständigt arbete i förskollärarprogrammet. Jag undervisar också och har kursansvar i masterprogrammet i förskoledidaktik.   

Uppdrag - biträdande prefekt

Nyckelord

barn, omsorg, kön, förskola

Forskningsintressen

Till en början var min forskning tydligt inriktad på ungdomar, unga vuxna och föräldrar, för att under senare år mer riktas mot de yngre åldrarna. En central skärningspunkt för de frågor jag fokuserat på handlar om hur omsorg om och riktade insatser till/för grupper med särskilda livsvillkor avseende hälsa, ålder, genus och sexualitet är komplext och mångtydigt. Genom att undersöka och synliggöra detta har avsikten varit att bidra till att bättre förstå och tillgängliggöra barns och ungas livsvillkor. 

Min forskning har senare år riktat intresse mot sexualundervisning, yngre barn och förskola. Det har bland annat handlat om vilka föreställningar som finns om sexualundervisning och yngre barn och vilket språk som används när sexualitet, barn och förskola diskuteras. I forskning har jag också intresserat mig för förskolan som plats, barns integritet som didaktisk utmaning och förebyggande arbete mot sexuella övergrepp på barn. Jag har också tidigare forskat kring konstruktion av identitet, normalitet och omsorg i nära relationer. Jag skrev en avhandling om identitetsskapande och normalitetsgörande i nära relationer där en part är transsexuell. I den blev frågor om genus och hälsa centrala. Jag har även medforskat om föräldraskap i relation till barns hälsa vid övervikt.  
 

Forskningsprojekt

Integritet som förskoledidaktisk utmaning i förskolan