Julia Wester Postdoktor
Kontakt
Namn och titel: Julia WesterPostdoktor
Arbetsplats: Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen Länk till annan webbplats.
Besöksadress Rum 458Svante Arrhenius väg 21A
Postadress Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen106 91 Stockholm
Jag undervisar i grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem.
Jag är en del av forskningsprojektet "Svenska tweens. Mellanstadieelevers vardagsliv online och offline, i och utanför skolan". Projektet undersöker hur mellanstadieelever (tweens) upplever, förhandlar och "gör" barndom i sitt vardagsliv, online och offline, i skolan och på fritiden.
I min avhandling "Kroppar i samspel" undersökte jag hur normer konstrueras i pedagogers kroppsliga interaktion med barn på fritidshem utifrån kroppsfenomenologiska och känsloteoretiska perspektiv. Avhandlingen publicerades i maj 2026.
Monografier:
Wester, J. (2026). Kroppar i samspel : Ideal, gränser och dilemman i pedagogers kroppsliga interaktion med barn i fritidshem (doktorsavhandling, Södertörns högskola). https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-59557Länk till annan webbplats, öppnas i nytt fönster.
Kapitel i antologier:
Wester, J. (2023). "Förhandlingar om inflytande på rasten". I: Zackariasson, M.; Gunnarsson, D.; Wollin, E. (red.). Det komplexa uppdraget: Kulturanalytiska perspektiv på skola, förskola och fritidshem (s. 41-55). Lund: Studentlitteratur.
Wester, J. (2022). "Den bråkiga skolfotbollsplanen". I Lago, L. & Elvstrand, H. (red.), Barn i fritidshem (s. 134-147). Liber.
Artiklar:
Wester, J. (2019). "Den 'bråkiga' skolfotbollsplanen: En studie om platsens innebörd för det sociala livet på fotbollsplanen och skolgården". Idrottsforum.Org. https://idrottsforum.org/wester190923/
Forskningskonferensbidrag:
EMBED (Köpenhamn, 2026), presentation: “Navigating accessibility and personal boundaries of one’s own pedagogue body”
NEFK (Åbo, 2025), presentation: "Navigating accessibility and personal boundaries of the pedagogue body"
NERA (Oslo, 2023), presentation: “Hugs, punches and fears – the physical care in the school-age educare center”
SIEF (Brno, 2023), presentation: “Care, punches and suspicion - physical interaction between school-age educare staff and children”
