Projektmedarbetare i "Försöksverksamhet med språkstärkande insatser under skollov" (2025–2027) som syftar till att ta fram och pröva en modell för språkstärkande insatser – med fokus på läsning – under skollov. Målgruppen är huvudmän, rektorer, lärare och lärarstudenter. Modellen ska ge organisatoriskt stöd för huvudmän och rektorer samt ett evidensbaserat pedagogiskt stöd för lärare och lärarstudenter. Den ska inkludera struktur för innehåll, material och arbetssätt och vara funktionell och hållbar för elevgrupper som kommit olika långt i sin språk-, läs- och skrivinlärning/utveckling från förskoleklass till och med årskurs 6. Finansiär: Skolverket, Enheten för ledning och professionsutveckling.