Faktaresistens, fake news, sociala medier och hälsa

Denna kurs ger kunskaper om faktaresistens (även kallad kunskapsresistens) och spridandet av fake news som båda ökat men också livligt debatterats under senare tid. Med kunskapsresistens avses ett förhållningssätt där individer inte påverkas av kunskap som talar emot deras egna föreställningar. Fake news innebär falska uppgifter som presenteras som nyheter.
Fyra tärningar i trä som bildar orden FAKE NEWS

Bild: Mostphotos

Den stora mängd felaktig information som spreds i kölvattnet av covid-19 utbrottet gjorde att världshälsoorganisationen WHO pratade om en infodemi, det vill säga en global spridning av skadliga rykten. I debatten har även sociala mediers roll lyfts fram. Den ökade användningen av sociala medier tros ha bidragit till spridningen av kunskapsresistens och fake news, bland annat genom ”filterbubblor” där informationsflödet i sociala medier skräddarsys utifrån användarnas tidigare beteenden.

Syftet med kursen är att ge studenterna kunskap om hur kunskapsresistens och fake news påverkat hälsoområdet, genom framväxten av hälsomyter exempelvis kring covid-19 och vaccinationer. Andra, alltjämt aktuella exempel, inkluderar 5G-teknologin och synen på sexuellt överförbara sjukdomar som t.ex. HIV.

Kursen omfattar grundläggande begrepp och teorier kring hur kunskapsresistens och fake news uppstår, samt vilken roll sociala medier spelar. Kursen kommer framförallt ge fördjupade kunskaper om hur kunskapsresistens och fake news har skapat olika hälsomyter, vilka mekanismer som ligger bakom samt olika strategier som kan användas för att motverka kunskapsresistens och spridandet av fake news inom hälsoområdet.



Undervisning

Undervisningen baseras på interaktivt material som tillgängliggörs via lärplattformen Athena (t.ex. inspelade föreläsningar).

Kursen sker helt på distans utan fysiska träffar.

Undervisningen sker på svenska. Delar av kurslitteraturen är på engelska.

Mer detaljerad information publiceras i lärplattformen Athena för registrerade studenter. Se även kursplanen.

Kursansvariga

Peter Larm och Alexander Miething

Examination

Kunskapskontroll och examination
Kursen examineras genom ett webbaserat flervalstest under den första delen av kursen samt en avslutande individuell inlämningsuppgift.

Examinationen sker på svenska.

Betygskriterier kommer att finnas tillgängliga på Athena senast i samband med kursstart.

Examinator

Peter Larm

Schema finns tillgängligt senast en månad före kursstart. Vi rekommenderar inte utskrift av scheman då vissa ändringar kan ske. Vid kursstart meddelar utbildningsansvarig institution var du hittar ditt schema under utbildningen.

Kursen ges på distans under veckorna 24–33, 2025.

Kursens fullständiga schema och planeringar finns tillgängliga för registrerade studenter via lärplattformen Athena. För examinationsdatum se även schemat nedan.

Observera att kurslitteraturen kan ändras fram till två månader före kursstart.


Kursrapporter visas för de tre senaste kurstillfällena.








Studentkontakter

Vi är här för att hjälpa dig med dina frågor före, under och efter dina studier vid Institutionen för folkhälsovetenskap.

Mottagning efter överenskommelse.

Studievägledare

Studievägledning för utbildning på alla nivåer.
Kontaktperson för studenter med behov av riktat pedagogiskt stöd.

Shona McLean

studievagledare.publichealth@su.se
08161425

Utbildningsadministratör, grund- och avancerad nivå

Elisabeth Hansson

kursadmin.publichealth@su.se
08164275

Studierektor, grund- och avancerad nivå

Jonas Landberg

jonas.landberg@su.se

Vi använder kakor

Genom att tillåta tjänster från tredje part accepterar du deras cookies och användningen av spårningsteknologier som är nödvändiga för att de ska fungera korrekt.