Att undervisa i tyska
Under kursens gång behandlas grundläggande ämnen som är centrala för att kunna planera och genomföra undervisning i tyska som främmande språk: Hur förmedlar man grammatik, uttal och ordförråd? Hur kan man arbeta med läs- och hörförståelse i undervisningen? Hur kan eleverna lära sig att skriva och tala på tyska? Olika arbetsformer såsom kooperativt lärande och användning av digitala medier övas, diskuteras och utvärderas. Under kursen introduceras även övergripande metoder som är relevanta inom flerspråkig språkundervisning och som tar hänsyn till elevernas språkliga resurser. Studenterna kommer dessutom att få möjlighet att reflektera kring egna erfarenheter av språkundervisning och relatera dessa till kursens innehåll.
Kursen har en tydlig praxisrelevans och ges på tyska. Den riktar sig dels till blivande lärare, dels till redan yrkesverksamma lärare som vill reflektera kring den egna undervisningen eller skaffa sig fördjupade kunskaper i olika undervisningsmetoder.
Undervisning
Undervisningen består av seminarier. Närvaro på all undervisning är obligatorisk. Undervisningen sker på tyska. Undervisningen är delvis nätbaserad.
Betygskriterier och betygssättning
Betygskriterier och betygssättning Att undervisa tyska pdf, 206.9 kB. (206 Kb)
Examination
Löpande examination sker genom skriftliga inlämningsuppgifter i olika former, såsom reflektioner, lektionsplaneringar och onlinediskussioner samt genom muntliga redovisningar i grupp eller individuellt vid respektive seminarium.








