Utbildningens historia och plats i samhället
Den tar upp hur utbildningshistorien påverkats av samhällsförändringar och ideologiska strider, men också av den föränderliga synen på kunskap, elever och lärarprofessionen under olika tidsperioder. Skolans betydelse för att under olika perioder såväl återskapa som minska sociala ojämlikheter belyses, framförallt i relation till klass och genus. Dessutom behandlas skolan som en politiskt styrd organisation, och dagens politiska styrmodeller, liksom dess konsekvenser för pedagogisk praktik, diskuteras.
Kursen är organiserad i fem teman
- Skolformernas historia
- Barndomens historia
- Utbildning, klass och genus
- Professionshistoria
- Styrning av skolan
Läsanvisningar, detaljerad kursplanering, etc. kommer att läggas upp på kurssidan i lärplattformen Canvas. Antagna studenter som har aktiverat sitt studentkonto och blivit registrerade på kursen blir automatiskt deltagare på kursens Canvassida.
Förväntade studieresultat, närvarokrav, uppgifter om examinationsform samt betyg, se kursplanen i sidans högerspalt.
Undervisning
Undervisningen består av föreläsningar, seminarier och grupparbeten. Närvaro på seminarierna är obligatorisk.
Examination
Kursen examineras genom en salstentamen.
Examinator
Medrättande lärare:
Jacob Evertsson
Petros Gougoulakis
Samtliga scheman är preliminära och ändras kontinuerligt, varför vi inte rekommenderar utskrift av ditt schema. Vänligen kontrollera ditt schema regelbundet eller prenumerera på uppdateringar.
Schemalänk:
Kursansvarig:
Eric Larsson
Kursadministration:
Lotta Engcrantz








