Pedagogisk utredning samt bedömning av och för kunskapsutveckling hos elever med synnedsättning – uppdragsutbildning
Kursen behandlar bedömningens varför, vad och hur inom summativ och formativ bedömning. Likvärdighetsperspektiv och etiskt perspektiv behandlas i relation till bedömning.
Kursen behandlar också kartläggning på organisationsnivå, gruppnivå och individnivå för analys av lärmiljöer, inom ramen för pedagogisk utredning. Vidare behandlar kursen barnperspektiv, relationskompetens och samverkan som aspekter i pedagogisk utredning. I kursen behandlas även behovsanalys, åtgärdsprogram, individuell utvecklingsplan och extra anpassningar.
I kursen ingår verksamhetsförlagda fältstudier (VFF). Kursen ger fördjupade kunskaper i bedömning av och för elevers kunskapsutveckling, som grund i speciallärarens uppdrag att undanröja hinder för att möjliggöra lärande och utveckling för alla barn och elever med synnedsättning.
Undervisning
Undervisningen består av föreläsningar, litteraturseminarier, workshops och verksamhetsförlagda fältstudier (VFF). De verksamhetsförlagda fältstudierna planeras och följs upp av kurslärare och dig som deltagare och anpassas till det arbete som pågår i verksamheten.
Slutförandet av fältstudieuppgifterna inom ramen för de verksamhetsförlagda fältstudierna (VFF) är obligatoriska inslag i kursen. Muntlig redovisning av gruppuppgift är ett obligatoriskt inslag i kursen. Närvaro vid kursens examinationsseminarium är obligatoriskt
Kursen ges på distans eller på campus enligt angivelse för aktuellt kurstillfälle. Undervisningen ges på svenska och engelska.
Mer detaljerad information om kursen hittar du i kursplanen som finns länkad på denna sida. Du som är registrerad deltagare hittar även information på kursens Canvas-sida.
Examination
Kursen examineras genom:
- en individuell skriftlig inlämningsuppgift,
- en muntligt och skriftligt presenterad gruppuppgift.
Specifika kurskrav som gäller för att få godkänt slutbetyg på kursen framgår i kursplanen.
Examinationsdatum och omexamination
Examinationsdatum meddelas via schemat i TimeEdit. Webblänk till kursens schema finns under rubriken "Schema" nedan samt på kursens Canvas-sida.
Betygskriterier
Betygskriterierna meddelas vid kursstart.
Examinator
Information om akutell examinator hittas på länken:
Webbregistrering
Du hittar akutell information om webbregistrering på följande länk:
Webbregistrering vid Specialpedagogiska institutionen
Digitala verktyg och annan information
Samlat schema, kontohantering för ditt SU-konto, hur du ansluter till eudoram (WiFi) med mera samt länk till lärplattformen Canvas hittar du nedan:
Under utbildningen
Information om tillgodoräknande, blanketter för anmälan om studieavbrott, ansökan om studieuppehåll, ansökan om återupptagande av studier och mycket mer hittas på sidan:
Studera med funktionsnedsättning
Stockholms universitet erbjuder olika stödåtgärder för dig med varaktig funktionsnedsättning. Målet är att alla deltagare ska ha en möjlighet att studera på lika villkor. För tillgång till stöd måste du som deltagare ansöka om detta hos studentavdelningen. Om du har frågor kring särskilt stöd är du välkommen att kontakta institutionens studievägledare:
För mer information:
Kursansvarig
Om du har frågor om innehållet i och upplägget för kursen kontakta kursansvarig lärare:
Inger Berndtsson: inger.berndtsson@specped.su.se
Utbildningsadministration
Om du har frågor om till exempel webbregistrering, gruppindelning eller information om lärplattformen Canvas kontakta utbildningsadministratör:
Studie- och karriärvägledning
Om du behöver riktat pedagogiskt stöd under studietiden eller vill diskutera studieplanering kontakta studievägledare:
Specialpedagogiska institutionens kontaktsida
