Effektiv och rolig uttalsundervisning

Workshoppen för dig som undervisar i språk vid universitetet och som vill utveckla dina kunskaper om uttalsundervisning tillsammans med kollegor. Workshoppen vänder sig till både nya och erfarna universitetslärare. Vi bjuder in lärare från alla svenska universiet och högskolor att delta.

Om workshoppen

Varje språk har ett eget ljudsystem inklusive enstaka ljud och större enheter som ton, rytm, melodi, och så vidare. Det kan argumenteras att ljudsystemet i ett språk är basen till allt annat i språket för att det är ljud som bygger upp ord, fraser och satser. Uttalsundervisning blir ofta en gåta för lärare: Varför är det så svart med ljudsystemet för våra studenter, och hur kan vi bäst hjälpa dem med uttal?

Uttalsinlärning beror mycket på perception, det vill säga hur studenterna hör ljud i det nya språket. Människor tenderar att ”filtrera” ljudsystemet från ett nytt språk genom det ljudsystem vi redan är bekant med: Vi har redan lärt oss vad vi behöver lyssna på och vad vi inte behöver lyssna på i ett språk. Uttalet blir ”färgat” av ljud som studenten hör fel.

Uttalsundervisning blir ofta reducerad till rättning av studenters uttalsfel när de dyker upp i ett klassrumssammanhang, men uttalsundervisning kan vara mycket mer strukturerad, effektiv och rolig för både läraren och studenterna genom specialdesignade aktiviteter som tränar uttal utifrån ett kommunikativt perspektiv.

I denna workshop pratar vi om hur lärare kan hjälpa studenter med att träna perception så att de kan kategorisera språkljud på rätt sätt både i klassrummet och med hjälp av digitala verktyg. Vi pratar om hur man kan designa uttalslektioner som följer bra metodologiska principer och stöder studenters uttalsinlärning på ett roligt och effektivt sätt. Mara delar med sig av exempelaktiviteter som hon har skapat i både engelska och svenska som andraspråk. Vi kan också brainstorma tillsammans om hur man kan skapa sådana aktiviteter för det språket som just du undervisar.

Workshopsledare är Mara Haslam och Tore Nilsson vid Institutionen för ämnesdidaktik. Workshoppen hålls på svenska.

Förberedelser

• Bekanta dig med fonetiska systemet hos språket som du undervisar. Vilka är de språkdrag som dina studenter kämpar mest med?
• Läs artikelPennington, M. C. (2021). Teaching Pronunciation: The State of the Art 2021. RELC Journal, 52(1), 3–21.

Anmälan

Deltagande är kostnadsfritt. Antalet platser är begränsat varför vi tillämpar först till kvarn.

Anmäl dig till workshoppen via vår kursportal

Vår kursportal är låst för dig som inte har ett SU konto

Till den här workshoppen bjuder vi in lärare från alla svenska universitet och högskolor att delta. 

Anmälan för dig som inte är anställd vid SU