Forskningsprojekt ASSESS - Kunskapsmätningar inom utbildningssystem
ASSESS är en forskarskola som handlar om att göra kunskapsmätningar inom lärarutbildningen. Syftet är att stärka forskningskompetens och utbildningsvetenskaplig forskning för att kunna bedöma och utvärdera kunskaper och färdigheter bättre.
Forskarskolan genomförs i återkommande femårsperioder, där antalet antagna doktorander varierar mellan perioderna. Den nuvarande satsningen, ASSESS III, är den tredje omgången och skiljer sig från tidigare genom att den bedrivs i samarbete mellan Göteborgs universitet, Stockholms universitet och Umeå universitet, med Göteborgs universitet som övergripande samordnare.
En annan nyhet i ASSESS III är samarbetet inom Stockholms universitet, där Institutionen för ämnesdidaktik samarbetar med Institutionen för svenska som flerspråkighet.
Forskarskolan lägger särskild vikt vid att utveckla doktorandernas kvantitativa forskningskompetens, med fokus på kritisk granskning och fördjupade analyser av nationella och internationella kunskapsmätningar. Ett viktigt mål är att bättre utnyttja befintliga storskaliga datamaterial och utvärderingar för att belysa centrala utbildningsvetenskapliga frågeställningar.
Läs mer om forskarskolan ASSESS på Göteborgs universitets webbplats