Nationellt centrum för svenska som andraspråk
Kompetensutveckling
Bygga svenska för skolledare, ämneslärare och sva-lärare
Välkommen till riktade webbindarium om vad Bygga svenska kan ge olika målgrupper.
Distanskurs: Grundläggande läs- och skrivinlärning på sfi
NC bjuder in dig som undervisar på studieväg 1 till en praktiknära distanskurs om bland annat LASLLIAM.
Kompetensutveckling
Anlita oss för en insats eller ta del av material vi har skapat och samlat för lärare och skolledare som undervisar flerspråkiga elever i svenska som andraspråk eller i andra ämnen.
Puffar bildspel forskning
Skrivundervisning i svenska som andraspråk inom vuxenutbildning
Clara Palms avhandling fokuserar på skrivundervisning i svenska som andraspråk inom komvux på grundläggande och gymnasial nivå.
Högläsning med mer dialog gynnar ordförrådet
Intervju med Rasmus Riad om hans avhandling kring dialogisk högläsning i förskolan.
Ordförrådsutveckling i de tidiga skolåren
Ida Rosqvists avhandling undersöker hur olika faktorer samverkar och påverkar elevers ordförrådsutveckling. Bland annat vill hon se om en fortbildning har någon effekt.
Nynlända elever förlorare i gymnasievalet
Brendan Munhalls avhandling undersöker nyanlända elevers erfarenheter av gymnasievalet.
Elevers ordförrådsutveckling på språkintroduktion
Anna Invges avhandling bidrar med kunskap vilka faktorer på språk-, individ- och organisationsnivå som kan påverka ordförrådsutvecklingen på andraspråket hos nyanlända elever på språkintroduktionsprogrammet.
Nyanlända ungdomars skrivutveckling
I sin magisteruppsats undersöker Mikael Olofsson vad som kännetecknar återgivande och argumenterande texter skrivna av nyanlända ungdomar inom språkintroduktion i relation till Skolverkets bedömningsstöd Bygga svenska.
Döva migranter i svensk vuxenutbildning
Nora Duggans avhandling utforskar döva migranters erfarenheter av språkinlärning och integration.
Individualisering inom sfi
Dimitrios Papadopoulos avhandling handlar om hur individualiseringsprocesser tar form i policy och praktik inom sfi.
Avhandling om återkoppling på skrivna texter
Kristina Hellmark visar att kommunikation om återkopplingens syfte och form samt studenternas förväntningar på återkopplingen är viktigt.
Avhandling om nyanlända elever med kort skolbakgrund
Malin Brännström har undersökt hur skolan möter nyanlända elever med kort skolbakgrund i grundskolans senare årskurser.
Masteruppsats om ordförrådets vikt vid läsning
Läs en intervju med Sofia Engman om vad som förvånade henne i studien där elever i mellanstadiet läser Kamratposten.
Ny avhandling om att utveckla SKUA för nyanlända elever
Josefin Nilssons avhandling ”Vi ser om dom flyter typ” är högaktuell med sina frågor om kompetensutveckling och undervisning för andraspråkselever.
Slöjdundervisning med nyanlända elever
Emma Gyllerfelts avhandling visar hur nyanlända elever genom rik tillgång till multimodala resurser som kroppsspråk, gester och mimik aktivt kan delta i och visa sitt meningsskapande och kunnande i slöjdundervisningen.
Att främja läsutveckling i sva
Fokus i Helén Egerhags avhandling riktas särskilt på ordavkodning, ordförråd och läsförståelse, hur dessa faktorer relaterar till varandra och hur elever som läser på svenska som andraspråk presterar inom dessa områden.
Stödmaterial för kombinationsutbildningar
Ett material för kommuner som erbjuder utbildning som kombinerar sfi eller svenska som andraspråk med yrkesutbildning.
Lär dig mer om språkutvecklande arbetssätt
Introduktion av språkutvecklande arbetssätt med förslag på böcker, artiklar och filmer till fördjupning. Tips speciellt för olika ämnen, åldrar och undervisning med nyanlända elever.
Vad innebär ett andraspråksperspektiv?
I sva-kursplanen i Lgr22 skrivs det tydligt fram att undervisningen ska utgå ifrån ett andraspråksperspektiv. Läs mer om vad det innebär och om hur sva skiljer sig från sve.
Vad innebär "i jämförelse med andra språk eleven kan"?
Läs mer om vad det innebär i undervisningen och om hur du som lärare kan använda dig av elevernas flerspråkighet som en resurs för lärande.
Strategier för att lära sig språk
Elever som lär sig svenska som ett andraspråk behöver utveckla strategier för framgångsrik språkinlärning. Lär dig mer om hur du som lärare kan ta upp detta i undervisningen.
Litteratur om flerspråkiga barn i förskolan
Läs- och filmtips för dig som vill lära dig mer om att arbeta med flerspråkiga barn i förskolan.
Lär dig mer om genrepdagogik
Läs kort om vad cirkelmodellen och genrepedagogiken innebär eller fördjupa dig med hjälp av våra läs- och filmtips. Det finns tips även för de som redan är insatta.
Kan timmarna ta slut på sfi?
Vad säger styrdokumenten och hur följs dessa i kommunerna? NC har granskat hur sfi-anordnare och huvudmän hanterar timtilldelning och upphörande av utbildning inom sfi.
Litteratur om att undervisa nyanlända elever
Vi tipsar om ett urval titlar som fungerar lika bra att läsa och resonera kring i arbetslaget, på skolan eller i kommunen som att läsa på egen hand för att utveckla undervisningen.
Lär dig mer om translanguaging
Translanguaging, transspråkande, handlar om både hur flerspråkiga talare använder sina olika språk i vardagen och om hur lärare och elever kan använda flerspråkighet som en resurs i klassrummet.
Modersmålsstöd inom vux
Här hittar du stödmaterial och artiklar som behandlar temat modersmålsstöd inom vuxenutbildningen ur olika perspektiv.
Digitala verktyg i förskolan
Låt dig inspireras av hur den här förskolan använder digitala verktyg, även med de minsta barnen.