Åsa Broberg Universitetslektor/Studierektor forskarnivå

Kontakt

Namn och titel: Åsa BrobergUniversitetslektor/Studierektor forskarnivå

Telefon: +46812076387

Arbetsplats: Institutionen för pedagogik och didaktik Länk till annan webbplats.

Besöksadress Rum 1618Frescativägen 54

Postadress Institutionen för pedagogik och didaktik106 91 Stockholm

Forskargrupper

Yrkeskunnande och lärande

Vocational education and training (VET) - som på svenska blir Yrkeskunnande och lärande (YL) - är ett väletablerat internationellt forskningsområde som idag uppmärksammas på flera plan i relation till frågor om yrkeskunnande, kvalifikationer och kompetenser.

Utbildningshistoria och utbildningssociologi

Forskargruppen bärs upp av ett gemensamt intresse för skola, utbildning och samhällsförändringar. Flera av oss har en tydlig utbildningshistorisk profil, andra har ett uttalat utbildningssociologiskt perspektiv.

Om mig

Åsa Broberg är lektor i pedagogik med inriktning mot utbildningshistoria och har en bakgrund som historiker, gymnasielärare och kock. Hon disputerade 2014 på avhandlingen Utbildning på gränsen mellan skola och arbete. Pedagogisk förändring i svensk yrkesutbildning 1918-1971. Forskningsintresset rör sig kring yrkesutbildningens utmaningar. Genom ett historiskt perspektiv synliggörs bakgrunden till de problem som uppstår i en utbildning som formas i kortrycket mellan skolan och arbetslivet.




Kontakt

Namn och titel: Åsa BrobergUniversitetslektor/Studierektor forskarnivå

Telefon: +46812076387

Arbetsplats: Institutionen för pedagogik och didaktik Länk till annan webbplats.

Besöksadress Rum 1618Frescativägen 54

Postadress Institutionen för pedagogik och didaktik106 91 Stockholm

Forskargrupper

Yrkeskunnande och lärande

Vocational education and training (VET) - som på svenska blir Yrkeskunnande och lärande (YL) - är ett väletablerat internationellt forskningsområde som idag uppmärksammas på flera plan i relation till frågor om yrkeskunnande, kvalifikationer och kompetenser.

Utbildningshistoria och utbildningssociologi

Forskargruppen bärs upp av ett gemensamt intresse för skola, utbildning och samhällsförändringar. Flera av oss har en tydlig utbildningshistorisk profil, andra har ett uttalat utbildningssociologiskt perspektiv.