Inge JohanssonProfessor emeritus

Transition, förskola- skola, Samverkan skola-fritidshem, lärares professionella utveckling inom Early Childhood-området, förskollärares syn på lärande och delaktighet som del sitt professionella arbete.

Avslutade forskningsprojekt/forskargrupper

Lärprocesser i praxisnära fält

Att bli en ”mattemänniska”? Matematiska undervisningspraktiker, skolklimat, identitet och kön i förskola och skola (MIG-projektet)