This page in English Peter MarkkanenAdjunkt Stockholms universitet Forskningsprojekt Pågående Avslutade Att göra matematik och naturvetenskap relevant inom undervisning för hållbar utveckling När är dela lika olika? Det här projektet studerar yngre barns meningsskapande kring resursfördelning, dels ur ett matematiskt perspektiv, dels ur ett hållbarhetsperspektiv. Redigera profilen
Att göra matematik och naturvetenskap relevant inom undervisning för hållbar utveckling När är dela lika olika? Det här projektet studerar yngre barns meningsskapande kring resursfördelning, dels ur ett matematiskt perspektiv, dels ur ett hållbarhetsperspektiv.
