Att handleda och utveckla yrkeskunnande i lärarutbildningen

Foto: Eva Dalin
Kursen behandlar teorier och metoder med relevans för handledning inom lärarutbildning.
Professionsutveckling analyseras utifrån olika perspektiv. Situationer belyses utifrån olika frågeställningar och teoretiska perspektiv inom ledarskap, ämnesdidaktik, etik, bedömning och kommunikation.
Genom analys och reflektion över egen och andras undervisning, och annan pedagogisk verksamhet, fördjupas förståelsen för handledningens villkor. Värdegrundsfrågor, såsom normkritik, är en viktig aspekt som belyses under kursen.
När du genomgått den här första handledarkursen med godkänt resultat är du behörig att söka till vår påbyggnadskurs:
Fördjupningskurs i handledning av lärarstudenter (VF200F) 7,5 hp
När kursen startat används Stockholms universitets nätbaserade lärplattform Athena för kursinformation, kursuppgifter och inlämningar.
Undervisning
Undervisningen består av seminarier. Genomförd samtalsövning är ett obligatoriskt inslag i kursen. Närvaro på all undervisning är obligatorisk.
Examination
Kursen examineras genom individuella skriftliga redovisningar.
Examinator
VFU-studierektor
Veronica Jatko Kraft, veronica.jatko-kraft@su.se
Utbildningsadministration
handledarkurs.did@su.se








