Språkets evolution och barns språkutveckling

Den här kursen ger en grundläggande förståelse för förklaringsmodellerna till uppkomsten av mänskligt språk ur ett evolutionärt perspektiv.

På kursen diskuterar och problematiserar vi de kunskaper vi idag har om barns språkutveckling.

Vi beskriver dem genom flera teoretiska raster, med särskild vikt på hur vi lär oss språk genom sociala sammanhang, hur språk uppstår och utvecklas genom samspel och huruvida det finns en medfödd, ”universell” grammatik.

Kursen omfattar både mänsklig utvecking över tid och individernas utveckling, med betoning på det senare.

Kursen ges inom masterprogrammet i barns språkutveckling, men kan också sökas som fristående kurs.



Undervisning

Undervisningen ges i form av föreläsningar, gruppdiskussioner och redovisningar. Undervisningen ges på engelska.


Examination

Kursen examineras genom två skriftliga inlämningsuppgifter och en muntlig presentation. 

Examinator

Tove Nilsson Gerholm (examinator och kursansvarig lärarare)

 

Schema finns tillgängligt senast en månad före kursstart. Vi rekommenderar inte utskrift av scheman då vissa ändringar kan ske. Vid kursstart meddelar utbildningsansvarig institution var du hittar ditt schema under utbildningen.


Observera att kurslitteraturen kan ändras fram till två månader före kursstart.
Kursrapporter visas för de tre senaste kurstillfällena.








Välkommen att kontakta oss på studentexpeditionen!

Vi använder kakor

Genom att tillåta tjänster från tredje part accepterar du deras cookies och användningen av spårningsteknologier som är nödvändiga för att de ska fungera korrekt.