Barns och ungas vardagsarenor
Spelar det någon roll var barn och unga växer upp och lever sina vardagsliv? Lär dig om vilken betydelse bostadsområdet i staden eller landsbygdsbyn har i barns och ungas vardag samt hur tid, rumslighet och plats formar barns och ungas vardagsliv och uppväxtvillkor.
Kursen behandlar aktuell forskning inom det barn- och ungdomsvetenskapliga fält som fokuserar på plats och tidsrumslighet. I kursen studeras centrala rumsliga arenor i barns och ungas vardagsliv så som hemmet, bostadsområdet, skola eller operan – och andra geografiska och institutionella rum.
Vi undersöker och granskar kritiskt hur barndom/ungdom föreställs, upplevs och regleras genom olika plats- och tidsspecifika praktiker och diskurser. Frågor kopplade till t.ex. mobilitet, konsumtion, medborgarskap och samhällsplanering aktualiseras.
I kursen uppmärksammas särskilt hur barn och unga aktivt (om)skapar plats i sina vardagsliv, samt hur barns och ungas tidsrumsliga praktiker formas av sociala strukturer som exempelvis kön, ras/etnicitet, sexualitet och klass samt generation.
Kursen ges inom Masterprogrammet i barn- och ungdomsvetenskap och kan även ges som fristående kurs.
I kursbeskrivningsdokumentet hittar du mer information om kursens upplägg och examinationer. Kursbeskrivningen finns tillgänglig senast en månad innan kursstart.
Kursbeskrivning UB14MP HT25 (341 Kb) pdf, 272.6 kB.
När kursen startat används Stockholms universitets nätbaserade lärplattform Athena för kursinformation, kursuppgifter, inlämningar och studieplanering. Du kan logga in i lärplattformen när du har registrerat dig på kursen.
Undervisning
Kursen är upplagd kring föreläsningar, workshops, exkursioner och seminarier.
Studieplaneringen i Athena visar hur undervisningen är uppbyggd. Där anges också om du behöver förbereda dig inför undervisningstillfällena, exempelvis genom att läsa viss litteratur eller göra en uppgift.
Frånvaro från obligatoriska kursmoment kan kompletteras genom en skriftlig kompletteringsuppgift.
Kompletteringsuppgifter publiceras via din kurssajt i Athena.
Examination
Kursen examineras genom:
- en skriftlig uppgift, som bedöms enligt en sjugradig målrelaterad betygsskala.
- en muntlig examination, som bedöms enligt en tvågradig betygskala.
För att få godkänt slutbetyg på hela kursen krävs lägst betyget E respektive G på samtliga examinationer samt fullgjorda obligatoriska uppgifter och fullgjord obligatorisk närvaro. Betyg på hel kurs är utifrån sjugradig betyggskala (A-F).
Information om tidpunkt för examination och omexamination finns i kursbeskrivningen.
Examinator
Om du har frågor om kursens innehåll, litteratur och betygsrapportering kontakta kursansvarig lärare.
Kursansvarig: Tanja Joelsson
E-post: tanja.joelsson@buv.su.se
Om du har studieadministrativa frågor som rör till exempel registrering eller lärplattformen Athena kontakta kursadministratören.
Kursadministratör: Doris Rehnström
E-post: doris.rehnstrom@buv.su.se
