Naturvetenskap och teknik för grundlärare årskurs 4-6

Valbar kurs för studenter som läser Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i årskurs 4-6. Kursen ges under utbildningens tredje termin.

Programsida med studiegång

Kursen behandlar relevant ämnesteori och ämnesdidaktisk forskning för undervisning i naturvetenskapliga ämnen och teknik i grundskolans årskurs 4-6. Särskilt fokus läggs på undervisningens syften, undersökande arbetssätt, klassrumskommunikation, styrdokument och bedömning.

Institutionen för ämnesdidaktik är kursansvarig institution. Kursen ges i samarbete med Kemiska sektionen, Sektionen för geo- och miljövetenskaper, Institutionen för biologisk grundutbildning, Fysikum och Institutionen för astronomi vid Stockholms universitet.

När kursen startat används lärplattformen Canvas för kursinformation, kursuppgifter och inlämningar.

Delkurser

Kursen består av tre delar:

  1. Undervisning i naturvetenskapliga ämnen, 15 hp
  2. Teknik och teknikdidaktik, 7,5 hp
  3. Människa, natur och samhälle i samspel för ekologisk hållbar utveckling, 7,5 hp

Undervisning

Undervisningen består av föreläsningar, seminarier samt exkursioner.


Examination

Kursen examineras genom skriftliga och muntliga prov samt skriftliga och muntliga redovisningar.

Betygskriterier UM3106 - gäller från VT 2026 pdf, 298.8 kB.

Examinator

Schema finns tillgängligt senast en månad före kursstart. Vi rekommenderar inte utskrift av scheman då vissa ändringar kan ske. Vid kursstart meddelar utbildningsansvarig institution var du hittar ditt schema under utbildningen.


Observera att kurslitteraturen kan ändras fram till två månader före kursstart.


Kursrapporter visas för de tre senaste kurstillfällena.







Kursansvariga lärare
Karim Hamza, karim.hamza@su.se
Lotta Billing, charlotta.billing@su.se

Studievägledning
studievagledning.did@su.se

Utbildningsadministration
kursadmin.did@su.se

Vi använder kakor

Genom att tillåta tjänster från tredje part accepterar du deras cookies och användningen av spårningsteknologier som är nödvändiga för att de ska fungera korrekt.