Forskningsprojekt Utveckling av yrkeskvalifikationer och utbildning för europeiska beteendeanalytiker (EuroBA)
Vetenskapen och praktiken av beteendeanalys ligger till grund för majoriteten av evidensbaserade utbildnings- och utvecklingsinterventioner som stöder inlärning, socialt engagemang och utveckling hos barn med autism och andra utvecklingssvårigheter.
När det gäller barn i förskoleåldern med autism, ses interventioner med utgångspunkt i vetenskapen om beteendeanalys som den "gyllene standarden" som ofta finansieras via hälso- och/eller utbildningssystem.
Projektmedlemmar
Projektansvariga
Medlemmar
Robert Mellon
Professor
Panteion University
Lise Renata Pettersson Roll
Professor
Specialpedagogiska institutionen
Dag Strömberg
Doktorand
