Ämnesdidaktik, läroplansteori, betyg och bedömning
Kursen ingår i Kompletterande pedagogisk utbildning för ämneslärarexamen i matematik, naturvetenskap och teknik för forskarutbildade.
Kursen behandlar läroplansteoretiska aspekter med fokus på hur undervisning kan bedrivas i matematik, naturvetenskap och teknik i grundskolans årskurs 7-9 och gymnasieskolan. Kursen tar även upp hur ämnesdidaktisk kunskap kan ligga till grund för val av innehåll i undervisningen av dessa ämnen.
Innehållsfrågorna bearbetas i förhållande till analyser av nationella och lokala styrdokument, läromedel och konkret planering av hela undervisningssekvenser eller enstaka lektioner. Kursen behandlar vidare vad det innebär att bedöma elevers kunskaper och kunskapsutveckling, samt hur sådan bedömning kan genomföras.
Slutligen tar kursen upp och diskuterar exempel på konkret genomförande av undervisning i de enskilda ämnena.
-
Kursupplägg
Kursen genomförs i samarbete med Kungliga Tekniska Högskolan. Inför kursens start används den nätbaserade lärplattform Canvas för kursinformation, schema och kurslitteratur:
https://canvas.kth.se/courses/45341/assignments/syllabus
Undervisning
Undervisningen består av föreläsningar och seminarier.
Examination
Kursen examineras genom skriftliga och muntliga redovisningar.
Examinator
-
Schema
Schema finns tillgängligt senast en månad före kursstart. Vi rekommenderar inte utskrift av scheman då vissa ändringar kan ske. Vid kursstart meddelar utbildningsansvarig institution var du hittar ditt schema under utbildningen. -
Kontakt
Kursansvariga lärare
Jakob Gyllenpalm, jakob.gyllenpalm@su.se
Jesús Piqueras, jesus.piqueras@su.se
Studievägledning
studievagledning.did@su.seUtbildningsadministration
kursadmin.did@su.se
