Att utforska inre världar: kvalitativa perspektiv

Kursen behandlar den kvalitativa forskningsprocessens olika delar inom psykologiämnet, det vill säga att formulera frågeställning, göra urval av deltagare och etiska överväganden samt samla in, analysera, värdera och presentera kvalitativa data.

I kursen ingår att planera, genomföra och avrapportera en kvalitativ studie.

Kursen är valbar inom Psykologi II - kurspaket samt på termin 5 av Kandidatprogrammet Personal, arbete och organisation, 180 hp.

Du som är registrerad på kursen hittar schema och övrig kursinformation samt kurskommunikation i lärplattformen Athena.

Kursen ges på helfart i terminsdel B.


Undervisning

Obligatoriska inslag kan förekomma på kursen. Vilka dessa är framgår av schemat och förklaras närmare i kursanvisningarna.

Detaljerad information hittar du i aktuell kursplan och kursanvisningarna för kursen. Länk till kursplanen hittar du här på sidan och kursanvisningarna läggs upp på kursens sajt i universitetets lärplattform senast vid kursstart.

Förväntade studieresultat

Information om kursens förväntade studieresultat hittar du i aktuell kursplan.

Examination

Information om kursens examinationsformer hittar du i aktuell kursplan.

Datum för examinationstillfällen hittar du i kursens schema.

Schema finns tillgängligt senast en månad före kursstart. Vi rekommenderar inte utskrift av scheman då vissa ändringar kan ske. Vid kursstart meddelar utbildningsansvarig institution var du hittar ditt schema under utbildningen.


Observera att kurslitteraturen kan ändras fram till två månader före kursstart.

Kurslitteratur fastställs av Psykologiska institutionens styrelse.

Kurslitteraturlistan ska finnas tillgänglig två månader före kursstart. Om denna saknas så kontrollera med kursansvarig lärare innan du beställer inläsning eller köper dyra kursböcker.

Kursrapporter visas för de tre senaste kurstillfällena.








Kursansvarig lärare/examinator
Jakob Håkansson, jakob.hakansson@psychology.su.se

Registrerade studenter använder i första hand lärplattformen för lärarkommunikation.

Utbildningsadministration och studievägledning

Vi använder kakor

Genom att tillåta tjänster från tredje part accepterar du deras cookies och användningen av spårningsteknologier som är nödvändiga för att de ska fungera korrekt.