Ämnesdidaktik, läroplansteori, betyg och bedömning

Kursen ingår i Kompletterande pedagogisk utbildning för ämneslärarexamen i matematik, naturvetenskap och teknik för forskarutbildade. Kursen ges på distans med en del campusträffar.

Programsida med studiegång

Kursen behandlar läroplansteoretiska aspekter med fokus på hur undervisning kan bedrivas i matematik, naturvetenskap och teknik i grundskolans årskurs 7-9 och gymnasieskolan. Kursen tar även upp hur ämnesdidaktisk kunskap kan ligga till grund för val av innehåll i undervisningen av dessa ämnen.

Innehållsfrågorna bearbetas i förhållande till analyser av nationella och lokala styrdokument, läromedel och konkret planering av hela undervisningssekvenser eller enstaka lektioner. Kursen behandlar vidare vad det innebär att bedöma elevers kunskaper och kunskapsutveckling, samt hur sådan bedömning kan genomföras.

Slutligen tar kursen upp och diskuterar exempel på konkret genomförande av undervisning i de enskilda ämnena.

När kursen startat används KTH:s lärplattform Canvas för kursinformation, kursuppgifter och inlämningar.


Undervisning

Undervisningen består av föreläsningar och seminarier.


Examination

Kursen examineras genom skriftliga och muntliga redovisningar.

Examinator

Schema finns tillgängligt senast en månad före kursstart. Vi rekommenderar inte utskrift av scheman då vissa ändringar kan ske. Vid kursstart meddelar utbildningsansvarig institution var du hittar ditt schema under utbildningen.


Observera att kurslitteraturen kan ändras fram till två månader före kursstart.


Kursrapporter visas för de tre senaste kurstillfällena.








Kursansvariga lärare
Jakob Gyllenpalm, jakob.gyllenpalm@su.se
Jesús Piqueras, jesus.piqueras@su.se

Studievägledning
studievagledning.did@su.se

Utbildningsadministration
kursadmin.did@su.se

Vi använder kakor

Genom att tillåta tjänster från tredje part accepterar du deras cookies och användningen av spårningsteknologier som är nödvändiga för att de ska fungera korrekt.