Forskningsprojekt Multimodal kommunikation, makt och identitetsskapande

Avhandlingen handlar om att undersöka hur barn kommunicerar med varandra om sociala kategorier, mer specifikt ålder och genus, i en förskolekontext. Förskolan är en plats där barn från olika bakgrunder och erfarenheter möts och skapar en gemensam vardag. I förskolans kontext pågår en massa sociala möten mellan barn hela tiden i olika situationer.

Det studien ska undersöka är hur barn närmar sig mellan varandra och undersöker och uppfattar olika sociala kategorier och hur barn mellan varandra provar olika teorier och representationer och gestaltar dessa på olika sätt. Det pågår inkludering, exkludering och gemenskaper kopplat till sociala kategorier som ålder och kön och hur dessa kommuniceras mellan barn.

Handledare: Mia Heikkilä