Hur funkar tonårshjärnan?
Känslostormar, risktagande och gemenskap. Övergången från barn till vuxen är en avgörande fas för hjärnans utveckling. Vilka är tonårshjärnans styrkor och svagheter? Varför fungerar tonårshjärnan som den gör? En öppen föreläsning med Armita Golkar, forskare i psykologi och klinisk neurovetenskap. Moderator för föreläsningen är Karin Gyllenklev, journalist och programledare på Sverige Radio.
Föreläsningen spelades in live på Tranströmerbiblioteket den 11 april 2024.
Om Armita Golkar
Armita Golkar är forskare i psykologi och klinisk neurovetenskap. I sin forskning fokuserar hon bland annat på känslomässig inlärning och hur vi lär oss och minns från situationer när vi upplevt oss hotade och rädda. Målet är att lära sig mer om hur vi utvecklar rädslor, hur vi kan undvika att få nya och ändra på redan invanda mönster.
Läs mer om Armita Golkars forskning
Det mesta vi vet om rädslor idag bygger på kunskap om vuxna. Ändå uppfyller de flesta vuxna med diagnos diagnoskriterierna redan under tonåren. Forskningen visar också att det är i övergången mellan barndom och tonår som det sker stora förändringar i de neurala system som är aktiva i samband med rädslor. För att ändra på det ingår Armita Golkar just nu i ett forskningsprojekt om tonårshjärnan.
Om Karin Gyllenklev
Moderator för samtalen är Karin Gyllenklev, journalist och programledare på Sverige Radio.
Samarbete för öppna föreläsningar
Öppna föreläsningar på Tranströmerbiblioteket är ett samarbete kring öppna föreläsningar mellan Stockholms stadsbibliotek och Stockholms universitet. Våra öppna föreläsningar är alltid gratis och öppna för alla.
Senast uppdaterad: 2025-10-07
Sidansvarig: Kommunikationsavdelningen