Migration, integration och hälsa
Kursen behandlar migration- och integrationsprocesser ur ett folkhälsovetenskapligt perspektiv. Särskilt fokus läggs på hur livsvillkor i ursprungslandet, under migrationsprocessen såväl som i det nya hemlandet hänger samman med välbefinnande, hälsorelaterade beteenden, sjukdom och dödlighet bland migranter och deras barn.
I kursen belyses även senare tids migrationsmönster i Europa och hur den ökande migrationen av nya sårbara grupper, inklusive ensamkommande barn och ungdomar samt flyktingar, relaterar till folkhälsa. Teoretiska begrepp och perspektiv på individ-, grupp-, och samhällsnivå granskas, i kombination med en genomgång av metodologiska tillvägagångssätt.
Kursen ges inom Kandidatprogrammet i pedagogik och folkhälsovetenskap.
-
Kursupplägg
Undervisning
Undervisningen baseras på föreläsningar och studentaktiverande inslag, t.ex. gruppdiskussioner/seminarier. Närvaro vid undervisningstillfällen är obligatorisk. Frånvaro kompenseras genom ersättningsuppgifter.
Undervisningen sker på svenska. Delar av kurslitteraturen är på engelska.
Mer detaljerad information återfinns i kursbeskrivningen, som kommer att finnas tillgänglig här senast en månad före kursstart.
Examination
Kursen examineras genom en skriftlig salstentamen, ett skriftligt delprov (eller motsvarande del i sambandmed salstentamen) och aktivt deltagande vid undervisningstillfällena.
Frånvaro kompenseras genomersättningsuppgifter.
Examinator
Nina-Katri Gustafsson och Alexander Miething
-
Kurslitteratur
Observera att kurslitteraturen kan ändras fram till två månader före kursstart. -
Kontakt
Kursansvariga:
Nina-Katri Gustafson och Alexander Miething: tema2.publichealth@su.seKursadministration:
Linda Rämö: kursadmin.publichealth@su.se
