Tillämpad kvalitativ intervjumetodik – datainsamling och analys
Kursen fokuserar särskilt på interpersonella processer i intervjumötet. Kursen ger en fördjupad kompetens i tillämpningen av kvalitativ intervjumetodik som datainsamlingsinstrument, inklusive strategier och förutsättningar för kvalitativ datainsamling, etiska överväganden vid kvalitativa studier, transkribering av intervjudata, samt tolkning och analys av intervjudata.
Du som är registrerad på kursen hittar schema och övrig kursinformation samt kurskommunikation i lärplattformen Athena. Där loggar du in med ditt universitetskonto.
Kursen ges under vårterminen i terminsdel C+D.
Undervisning
Obligatoriska inslag kan förekomma på kursen. Vilka dessa är framgår av schemat och förklaras närmare i kursanvisningarna.
Detaljerad information hittar du i aktuell kursplan och kursanvisningarna för kursen. Länk till kursplanen hittar du här på sidan och kursanvisningarna läggs upp på kursens sajt i universitetets lärplattform senast vid kursstart.
Förväntade studieresultat
Information om kursens förväntade studieresultat hittar du i aktuell kursplan.
Examination
Information om kursens examinationsformer hittar du i aktuell kursplan.
Datum för examinationstillfällen hittar du i kursens schema.
Kurslitteratur fastställs av Psykologiska institutionens styrelse.
Kurslitteraturlistan ska finnas tillgänglig två månader före kursstart. Om denna saknas så kontrollera med kursansvarig lärare innan du beställer inläsning eller köper dyra kursböcker.
Kursen ingår som obligatorisk kurs i Masterprogram i personal, arbete och organisation, 120 hp (SPERO).
Välkommen till Psykologiska institutionen!
På sidan Studera hos oss kan du läsa mer om oss, om att bygga din examen, om att läsa delar av din utbildning utomlands med mera. Du möter också våra tidigare studenter på sidan.
Psykologiska institutionen är en kreativ och internationell arbetsplats för utbildning och forskning.
Kursansvarig lärare/examinator
Charlotte Alm, charlotte.alm@psychology.su.se
Registrerade studenter använder i första hand lärplattformen för lärarkommunikation.








