En kurs för dig som är universitetslärare och vill fördjupa din kompetens och utveckla din undervisning utifrån hållbarhetsperspektiv. Kursen förutsätter att du har gått den högskolepedagogiska grundkursen UL1 eller motsvarande och riktar sig såväl till deltagare med som utan tidigare erfarenhet av att undervisa på hållbarhetsfältet. Öppen för universitetslärare inom Stockholm Trio.

Pedagogiska och didaktiska perspektiv på hållbar utveckling

I kursen möter du delar av den didaktiska och pedagogiska forskning som finns utvecklad inom området undervisning och lärande i hållbar utveckling. Fokus ligger på områdets tvärvetenskapliga karaktär och utbildningens demokratiska funktioner. Innehållet kopplas till olika policydokument på området som exempelvis FN:s globala mål. Kursen tar även utgångspunkt i den forskning som finns kring att bedriva transformativa processer i en kollegialt driven verksamhet. 

Några exempel på innehållsområden är:

• innehållsfrågornas komplexitet, systemperspektiv, maktperspektiv och ”wicked problems”
• demokratiska undervisningsprocesser, normativitet och pluralism
• undervisningens transformativa syften, emotion, kreativitet och bildning

Form och upplägg

Kursens omfattnig motsvarar två veckors studier (motsvarande 3 hp) i form av fem obligatoriska kursträffar på campus och eget arbete mellan kursträffarna. Du får under kursen pröva att genomföra ett mindre förändringsarbete i din pedagogiska verksamhet baserat på vetenskap och beprövad erfarenhet inom området utbildning för hållbar utveckling. Under kursens gång erbjuder vi utöver kursträffarna viss digital handledning i anslutning till ditt individuella förändringsarbete. Efter genomförd kurs är målet att du ska kunna motivera didaktiska val utifrån vetenskapliga kunskaper på området lärande och utbildning i hållbar utveckling.

Under kursen får du:

• ta del av föreläsningar av forskare med erfarenhet på området
• delta i övningar där du prövar på och reflekterar över metoder framtagna i undervisningssyften
• delta i interaktiva erfarenhetsutbyten med andra deltagare kring det lokala förändringsarbete ni avser att göra
• delta in litteraturseminarier där undervisningsutveckling kopplas till didaktisk och pedagogisk forskning.
• i kursen arbetar vi även med interaktiva övningar och reflektioner kring dessa som stöd för undervisning.

Anmälan

Kursen vänder sig i första hand till, och är kostnadsfri för anställda vid, eller associerade till Stockholms universitet samt anställda vid Karolinska Institutet och Kungliga Tekniska högskolan. När din ansökan har behandlats får du ett meddelande genom bokningssystemet med besked om plats. Din anmälan är bindande och vid avhopp senare än fyra veckor innan kursstart faktureras institutionen med 2000 kronor. Genom din anmälan bekräftar du att ditt deltagande i kursen är förankrad hos prefekt eller motsvarande.

Vi välkomnar även kursdeltagare från andra universitet och högskolor i mån av plats och då mot en kursavgift.

Anmäl dig här