Ett öppet seminarium för alla inom akademin som är intresserade av ungdomsforskning ur något slags maktkritiskt perspektiv.
Lisa Högkil, doktorand i utbildningssociologi vid Uppsala universitet, presenterar sin avhandling. I studien undersöks hur barn fostras och formas genom den klassiska musikens instrumentundervisning, så som den bedrivs på en svensk musikprofilerad grundskola. Specifikt studeras hur en intensiv och resurskrävande musikalisk skolning samtidigt innebar preparering för elitpositioner i samhället, en elitformering som beslöjas genom den officiella ambitionen att fostra framtidens klassiska musiker.
Ingen föranmälan krävs, men kontakta koordinator Susanna Areschoug om du vill delta men inte är anställd eller studerande vid BUV.
Tema
Senast uppdaterad: 6 augusti 2025
Sidansvarig: Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen