Utbildningssociologi utforskar bildning, utbildning, undervisning, och lärande i relation till andra delar av samhället och till genomgripande samhälleliga processer, exempelvis globalisering och arbetslivets förändringar.
Centralt inom detta forskningsämne är mötet mellan elevers, studenters och lärares olika resurser och den ordning som råder i utbildningsväsendet. Andra exempel på forskning kan vara utbildningsinstitutionernas framväxt och utveckling och relationen mellan utbildning och andra samhällsområden så som ekonomins, kulturens och politikens världar. Till grund för utbildningssociologin ligger mer generella sociologiska och historievetenskapliga forskningstraditioner.
Källa: Sveriges sociologförbund
