Pedagogiskt ledarskap i förskolan
Kursen ges som valbar kurs för studenter på Förskollärarprogrammet, termin 5.
Förskolläraren har ett särskilt ansvar i läroplanen och därmed ett uppdrag som innefattar mer än att leda barngruppen. I den här kursen undersöks förskollärarens pedagogiska ledarskap; arenor och praktiker, avgränsningar, förväntningar och förutsättningar. Syftet är att förbereda för ett professionellt ledarskap som gynnar barns lärande och arbetslagets möjligheter att genomföra förskolans uppdrag.
Frågor som behandlas i kursen är ledarskap i relation till förskollärarens uppdrag, kollegor, arbetslag, förskolans ledning, och i förlängningen även barn, barngrupp, vårdnadshavare och det omgivande samhället. Kursen tar också upp förskollärarens ledarskap i relation till uppdraget att genomföra utbildning och undervisning på vetenskaplig grund samt ett hållbart och hälsosamt ledarskap för förskolläraren.
-
Kursupplägg
Kursen ges både höst- och vårterminer på heltid (100%).
VT22: 2 maj - 1 juni
För mer information hänvisas till kursbeskrivningen, som kommer att finnas tillgänglig senast en månad före kursstart.
Kursbeskrivning VT22 (101 Kb)
En detaljerad studieplanering finns på kurssajten på lärplattformen Athena, som du kommer åt när du har registrerat dig på kursen.
Undervisning
Undervisningen är inriktad på praktiskt prövande och består av workshops, föreläsningar, seminarier och studiegruppsarbete. Studenterna är under kursen indelade i studiegrupper som mellan de schemalagda undervisningstillfällena förväntas arbeta självständigt med uppgifter, litteratur, förberedelse för seminarier och workshops, men också med en gemensam utvecklingsprocess kring pedagogiskt ledarskap.
Studieplaneringen i Athena visar hur undervisningen är uppbyggd. Där anges också om du behöver förbereda dig inför undervisningstillfällena, exempelvis genom att läsa viss litteratur eller göra en uppgift.
Examination
Kursen examinieras genom individuell skriftlig uppgift.
Betygsskala: sjugradig
Examinationsuppgiften består av ett antal frågor som besvaras i kortare löptext. Examinationsuppgiften publiceras 2022-05-23 i mappen ’Examinationer’ i Athena.
Inlämning sker senast 2022-06-01 kl. 17:00 i mappen ’Examinationer’ i Athena.
Examinationer ska vara rättade senast 15 arbetsdagar efter inlämningsdatum eller examinerande seminarium. Betyget publiceras i Ladok. Återkoppling fås via Athena. För att kunna se ditt betyg på kursen i Ladok måste samtliga examinerande och obligatoriska moment i kursen vara avklarade och godkända.Omexamination
Omexamination, individuell skriftlig uppgift
Anmäl dig till omexaminationstillfället genom att maila kursansvarig senast 2022-06-21. I mappen ’Examinationer’ i Athena publiceras instruktioner för omexaminationen.
Inlämningsdeadline:
Senast 2022-08-16 kl. 17:00 lämnar du in examinationen i mappen ’Examinationer’ i Athena. Examinationen rättas senast 15 arbetsdagar efter inlämningsdeadline.För övrig information om examination se kursbeskrivning.
Examinator
Vårterminen 2022: Lena Aronsson, e-post: lena.aronsson@buv.su.se
-
Schema
Schema finns tillgängligt senast en månad före kursstart. Vi rekommenderar inte utskrift av scheman då vissa ändringar kan ske. Vid kursstart meddelar utbildningsansvarig institution var du hittar ditt schema under utbildningen. -
Kurslitteratur
Observera att kurslitteraturen kan ändras fram till två månader före kursstart. -
Kursrapporter
-
Mer information
-
Kontakt
Om du har frågor om kursens innehåll och betygsrapportering, kontakta kursansvarig lärare. Om du har studieadministrativa frågor som rör till exempel behörighet, registrering eller Athena m.m., kontakta kursadministratören.
Kursansvarig: Lena Aronsson, e-post: lena.aronsson@buv.su.se
Kursadministratör: Doris Rehnström, e-post: doris.rehnstrom@buv.su.se
