Aktiviteter på internet för unga med intellektuell funktionsnedsättning
För unga människor med intellektuell funktionsnedsättning har eftersläpning rapporterats om angående tillgång till internet och möjligheten att utföra digitala aktiviteter i vardagen.
Professor Helena Hemmingsson, Specialpedagogiska intitutionen, Stockholms universitet, har tillsammans med Kristin Alfredsson Ågren och Anette Kjelllberg skrivit en ny artikel.
Artikeln utforskar – ur målgruppens perspektiv – möjligheter, utmaningar och hur internetanvändning socialt och samhällsdeltagande påverkar unga människor med intellektuell funktionsnedsättning.
Läs artikeln:
"Internet activities and social and community participation among young people with learning disabilities"
Senast uppdaterad: 17 mars 2023
Sidansvarig: Specialpedagogiska institutionen