Det är gruppen och inte den enskilda individen som ska prioriteras, först då kan man bygga en lärande och effektiv organisation, menar Jon Ohlsson professor i pedagogik och medförfattare till Den lärande organisationen 2.0.
Foto: Magnus Glans
Jon Ohlsson, professor i pedagogik vid Stockholms universitet, intervjuas i tidskriften HR People, som ges ut av Sveriges HR-förening.
Här summerar han fyra hållpunkter som är viktiga att tänka på när arbetet ska organiseras.
Forskargruppen är ett av de ledande områdena i svensk pedagogisk forskning med inriktning mot arbete och arbetsliv. Organisationspedagogiken anknyter internationellt till områdena workplace learning, organizational learning och learning organization.