Stockholms universitet
Institutionen för pedagogik och didaktik

NY BOK: Att komma vidare

I boken "Att komma vidare - Introduktionsprogram som stöd för unga i riskfyllda övergångar" undersöker och problematiserar forskare hur de individuella programmen (IM) på gymnasiet fungerar som stöd för att komma vidare i utbildning och arbete.

Boken riktar sig till studerande på högskolans lärar- och vägledarprogram samt skolledarutbildning, till yrkesverksamma i skolan och till kommunala beslutsfattare och tjänstemän.

Att sakna behörighet till gymnasiet innebär ofta svårigheter för unga att etablera sig på arbetsmarknaden och i vuxenlivet. Det ger även ökade risker för utanförskap och ohälsa. Introduktionsprogrammen (IM) tar varje år emot merparten av dessa ungdomar.

Bokomslag
  • Hur fungerar IM som stöd för att komma vidare i utbildning och arbete?
  • Hur arbetar lokalpolitiker, rektorer, lärare och vägledare med att utveckla detta stöd?
  • Vad gör och anser eleverna?
  • Skiljer sig stödet i olika slags kommuner?

I den här boken söker författarna svar på dessa frågor, främst utifrån omfattande fallstudier i grundskolor och introduktionsprogram i sex kommuner. Boken bygger på forskningsprojektet Att komma vidare: Unga utan fullständig grundskola och stödet för att finna framtidsvägar i olika lokala kontexter.

(Beskrivning från förlaget Studentlitteratur)

 

 

Författare

Från Institutionen för pedagogik och didaktik medverkar universitetslektor Åsa Sundelin. Hon är programansvarig för studie- och yrkesvägledarprogrammet och ansvarig för den studiegång med inriktning mot Karriärutveckling och vägledning som ges inom Masterprogrammet i pedagogik.

Foto på Åsa Sundelin
Åsa Sundelin, Institutionen för pedagogik och didaktik


Övriga författare:

Lisbeth Lundahl, professor i pedagogiskt arbete vid Umeå universitet; Joakim Lindgren, docent i pedagogik vid Umeå universitet; Per-Åke Rosvall, doktorand i pedagogiskt arbete vid Högskolan i Borås samt Jonna Linde

Länk till förlagets sida om boken

 


Relaterad forskning på Institutionen för pedagogik och didaktik

Att komma vidare. Unga på introduktionsprogram och stödet för att finna framtidsvägar

Inkludering och erkännande av nyanlända ungdomar och unga vuxna genom studie- och yrkesvägledning

 

Länk till tidigare nyhet

Här lyckas flest elever på introduktionsprogram

 

 

 

 

Tema
Skola, utbildning och lärande - Temasida
Forskningsämne
Övergångar och brytpunkter i utbildning och arbetsliv
Forskningsprojekt
Forskargrupp
Karriärutveckling och vägledning

Karriärutveckling och vägledning är internationellt forskningsområde, Career Development and Guidance, vars kunskapsobjekt är unga och vuxnas lärande i relation till studie- och yrkesval samt deras karriärutveckling och mobilitet.

Tjej framför anslagstavla 690x690 Foto: Jens Olof Lasthein
Läs mer om

Senast uppdaterad: 24 augusti 2023

Sidansvarig: IPD

eventNewsArticle

standard-article

false

{
  "dimensions": [
    {
      "id": "department.categorydimension.subject",
      "name": "Global categories",
      "enumerable": true,
      "entities": [],
      "localizations": {}
    },
    {
      "id": "department.categorydimension.tag.Keywords",
      "name": "Keywords",
      "enumerable": false,
      "entities": [],
      "localizations": {}
    },
    {
      "id": "department.categorydimension.tag.Person",
      "name": "Person",
      "enumerable": false,
      "entities": [],
      "localizations": {}
    },
    {
      "id": "department.categorydimension.tag.Tag",
      "name": "Tag",
      "enumerable": false,
      "entities": [],
      "localizations": {}
    },
    {
      "id": "webb2021.categorydimension.Category",
      "name": "Globala kategorier Nyheter (Webb 2021)",
      "enumerable": true,
      "entities": [
        {
          "id": "webb2021.categorydimension.Category.forskning_nyheter",
          "name": "Forskning",
          "entities": [],
          "attributes": [],
          "childrenOmitted": false,
          "localizations": {}
        }
      ],
      "localizations": {}
    },
    {
      "id": "webb2021.categorydimension.Label",
      "name": "Tema (Webb 2021)",
      "enumerable": true,
      "entities": [
        {
          "id": "webb2021.categorydimension.Label.lararutbildning",
          "name": "Skola, utbildning och lärande",
          "entities": [],
          "attributes": [],
          "childrenOmitted": false,
          "localizations": {}
        }
      ],
      "localizations": {}
    },
    {
      "id": "webb2021.categorydimension.Label.en",
      "name": "Themes (Webb 2021)",
      "enumerable": true,
      "entities": [],
      "localizations": {}
    },
    {
      "id": "webb2021.categorydimension.Keyword",
      "name": "Keywords (Webb 2021)",
      "enumerable": false,
      "entities": [],
      "localizations": {}
    },
    {
      "id": "IPD.lokala.kat",
      "name": "Lokala kategorier IPD",
      "enumerable": true,
      "entities": [
        {
          "id": "IPD.lokala.kat.nyh",
          "name": "Lokala nyheter",
          "entities": [
            {
              "id": "IPD.lokala.kat.nyh.fo",
              "name": "Forskning",
              "entities": [],
              "attributes": [],
              "childrenOmitted": false,
              "localizations": {}
            }
          ],
          "attributes": [],
          "childrenOmitted": false,
          "localizations": {}
        }
      ],
      "localizations": {}
    }
  ]
}