I våra olika akademiska verksamheter ägnar vi oss mycket åt att ge respons på texter: som lärare, som handledare, som kollegor eller som utsedda granskare av olika slag. Dock pratar vi inte så mycket om HUR vi ger respons – åtminstone inte jämfört med hur mycket vi pratar om skrivande. Vid det här metaseminariet ska vi därför prata om hur vi tänker om respons. Vi ska dela erfarenheter, lära av de olika responspraktiker vi har på universitetet och dessutom göra utblickar utanför. En panel bestående av lärare och forskare vid institutionen inleder diskussionen:

• Catrin Norrby: om kollegial respons.
• Peter Lind: om handledningsrespons på uppsatser.
• Suzanne Rosendahl: om textrespons på kurser i professionellt skrivande.
• Anna-Malin Karlsson: om textrespons på en folkhögskolas skrivkurs.

Alla deltagare får gärna fundera över sina egna erfarenheter av att ge respons på text – liksom förstås av att ta emot respons!