Forskning

Välkommen till våra forskningssidor!

Ta del av våra forskares projekt och publikationer och läs om ämnesdidaktisk forskning.

Vår forskning

Ämnesdidaktiska forskningsprojekt genomförs ofta i nära samarbete med undervisande lärare i grundskolan och gymnasieskolan.

december

Sara Snoders disputation

Disputation

IÄD vinner anbud om unikt forskningssamarbete

Projektet omfattar 4,5 miljoner kronor och ska pågå i tre år

Från vänster: John Airey, Maria Andrée och Eleanor Armstrong. Foto: Rickard Kilström och privat.

Projektbidrag beviljade

För innovativa och nyskapande forskningsidéer

Har du idéer om hur undervisningen i skolan kan utvecklas?

Sök stimulansmedel senast 4 december

Läs om vår forskarutbildning

Som forskarstudent vid Institutionen för ämnesdidaktik kan du bidra till ökade kunskaper om undervisning och lärande.

Nyheter

2022-11-23

Institutionen för ämnesdidaktik

Sociala och informativa forskningsdagar

I slutet av oktober träffades alla disputerade lärare på IÄD för att diskutera forskningen och forskarutbildningen på institutionen.

Skola, utbildning och lärande

2022-11-22

Institutionen för ämnesdidaktik

Projektbidrag beviljade

Maria Andrée har blivit beviljade pengar från Skolforskningsinstitutet, och John Airey och Eleanor Armstrong har blivit beviljade pengar från Vetenskapsrådet.

Från vänster: John Airey, Maria Andrée och Eleanor Armstrong.

Skola, utbildning och lärande

2022-11-17

Nya sätt att prata om sex i skolan

Från och med i höst ska skolans sexualundervisning vara mer anpassad till den verklighet som eleverna möter. Det är både utmanande och inspirerande, visar ny forskning. Samtidigt har frågorna egentligen inte förändrats så mycket sedan femtiotalet.

Skola, utbildning och lärande Barn och unga Jämställdhet och genus Hälsa och livsvillkor

Kalender

december

Föreläsning

Forskarkollegium: "Fem fällor – forskarens vanligaste misstag"

Författaren Magnus Linton föreläser på temat ”Fem fällor – forskarens vanligaste misstag”.

Forskarkollegium: "Fem fällor – forskarens vanligaste misstag"

Författaren Magnus Linton föreläser på temat ”Fem fällor – forskarens vanligaste misstag”.

Skola, utbildning och lärande

december

Seminarium

Högre seminarium i språkdidaktik: "Bäst är när det handlar om det mänskliga"

Martin Hellström, lektor vid Linnéuniversitetet, gästar oss vid detta högre seminarium. Alla är välkomna att delta.

Högre seminarium i språkdidaktik: "Bäst är när det handlar om det mänskliga"

Martin Hellström, lektor vid Linnéuniversitetet, gästar oss vid detta högre seminarium. Alla är välkomna att delta.

Skola, utbildning och lärande Språk och språkinlärning

december

Informationsträff

Internt: Forskargrupp Begreppsbildning i geografi, miljö, samhällskunskap och samhällsvetenskap

Syftet forskargruppen är att diskutera och stödja pågående forskning samt diskutera aktuella artiklar.

Internt: Forskargrupp Begreppsbildning i geografi, miljö, samhällskunskap och samhällsvetenskap

Syftet forskargruppen är att diskutera och stödja pågående forskning samt diskutera aktuella artiklar.