Stockholms universitet
Institutionen för ämnesdidaktik

Nyheter

Elev förskoleklass läser en bok med bild och text.
Institutionen för svenska och flerspråkighet

Vi söker lärarstudenter som vill arbeta med undervisning i läsfärdighet under skolloven

Är du lärarstudent och brinner särskilt för arbete med elevers läsförmåga? Då finns det möjlighet att arbeta extra i ett Skolverksfinansierat projekt som har som syfte att stärka kunskaperna i svenska språket hos elever som har behov av det. Dessa elever ska ges möjlighet till intensivträning i svenska under skollov och undervisningen ska ha ett huvudsakligt fokus på läsfärdighet.

Skola, utbildning och lärande - Temasida Språk, litteratur och kultur - Temasida
Logotyp
Institutionen för svenska och flerspråkighet

Intensivsvenska och TÖI deltar i Bokmässan 2025 i Göteborg

Intensivsvenska deltar vid Bokmässan 2025 i Göteborg med fem föredrag om läskrisen, skolsvenska i andraspråksperspektiv, läsfärdighet, ordförråd och svenska som andraspråk hos elever F–3 och vad digitaliseringen gör med läsförståelsen. Tolk- och översättarinstitutet arrangerar två samtal om översättningens roll i utveckling av ursprungsspråk, och om intimitet och distans, inom ramen för plattformen Rum för översättning.

Skola, utbildning och lärande - Temasida Språk, litteratur och kultur - Temasida
Institutionen för ämnesdidaktik

IÄD tar över samordningen av lärarstudenter från GIH, SKH, KMH

Från och med i höst ansvarar IÄD för samordningen av lärarstudenter från Gymnastik- och idrottshögskolan (GIH), Stockholms konstnärliga högskola (SKH) och Kungliga Musikhögskolan (KMH) – som vill läsa sitt andraämne vid SU. Tidigare har samordningsansvaret legat på Studentavdelningen.

Ungdom sitter på golvet.
Institutionen för ämnesdidaktik

Bli lärare – våra barn och ungdomar behöver dig

Hos oss blir du lärare från förskoleklass till gymnasienivå. Börja studera i januari – anmäl dig nu.

Skola, utbildning och lärande - Temasida Matematik och statistik - Temasida Samhälle, demokrati och välfärd - Temasida Språk, litteratur och kultur - Temasida Växter, djur och natur - Temasida Kemi - Temasida Fysik - Temasida Geologi, geografi och landskap - Temasida Historia, arkeologi och kulturarv - Temasida Barn och unga - Temasida Astronomi och kosmologi - Temasida

Hur säkrar vi språklig kompetens i en tid av globala skiften och utbildningspolitiska utmaningar?

Det engelska språkets dominans vilar på en historisk världsordning – men vad händer när den luckras upp? Vilka språk blir strategiskt viktiga under de kommande decennierna, och hur kan svenska lärosäten och samhället i stort möta framtidens språkliga behov? Dessa frågor stod i fokus under det rundabordssamtal som Forum för Språk och Litteratur arrangerade på Accelerator måndagen den 26 maj.

Samhälle, demokrati och välfärd - Temasida Språk, litteratur och kultur - Temasida
Institutionen för ämnesdidaktik

Du har väl inte missat nya upplagan av "Barn i religionernas värld"

Barn möter religion varje dag i hem, skola och samhälle. I ett mångkulturellt Sverige är kunskap om religioners mångfald avgörande. ”Barn i religionernas värld” ger lärare och studenter verktyg att förstå religion ur barns perspektiv – nu i en uppdaterad upplaga.

SKärmdump från Falköpingstidning med text och en bild på Maria och Tomas.
Institutionen för svenska och flerspråkighet

Fokus på snabbare språkutveckling i Falköpingsprojekt

Stockholms universitet, Skolverket och Falköpings kommun samverkar nu i ett projekt för snabbare läs- och skrivutveckling för flerspråkiga elever i lågstadieåldern. – Vi bryter lite mark ihop, säger Falköpings grundskolechef Henrik Ader. Förhoppningen är att skapa mer precisa verktyg att använda i undervisningen.

Språk, litteratur och kultur - Temasida Skola, utbildning och lärande - Temasida
PRIM-gruppen

Demoprov för digitala nationella prov

Nu finns det demoprov för matematik nivå 1 på Skolverkets webbplats. Demoprovet visar exempel på uppgifter och frågeformat.

PRIM-gruppen

Vill du prova nya material för F–1?

Hitta matematiken och Fånga matematiken ingår i en pilotomgång under läsåret 2025/2026. Under höstterminen 2025 kan de lärare som vill prova det nya materialet i sin undervisning.

Institutionen för ämnesdidaktik

Isabella Varricchios intervjustudie i Norden: Om filosofiämnets roll i samtiden

Isabella Varricchio är doktorand på IÄD och forskar om filosofiämnet i gymnasieskolan i Norden. För att undersöka hur filosofiämnet förstås i relation till dagens samhälle och samtida fenomen, har hon under våren och sommaren besökt de fem nordiska länderna för att intervjua filosofilärare.

Institutionen för ämnesdidaktik

Terminsupptakt och inflyttningsmingel med stor uppslutning

Den 20 augusti samlades IÄD inte bara för att traditionsenligt starta upp det nya läsåret tillsammans – utan också för att fira att vi nu sitter samlade under samma tak. Det blev en trevlig eftermiddag med stor uppslutning.

Institutionen för ämnesdidaktik

Jenny Rosén ny professor på institutionen

I början av sommaren beslutade rektor att befordra Jenny Rosén till professor i språkdidaktik med inriktning svenska som andraspråk. Befordran är ett välförtjänt erkännande av hennes insatser som stärkt forskning om flerspråkighet, litteracitet och mångfald i utbildning.

Institutionen för ämnesdidaktik

Ny bok om utmaningar och möjligheter med samhällskunskapsundervisningen

I den nya boken ”Samhällskunskapsdidaktik” ger författarna Johan Sandahl och Mattias Björklund inspiration och praktiska tips för att knyta elevers erfarenheter till aktuella samhällsfrågor. Med teori och praktik anpassad till Lgr22 och Gy25 är boken ett stöd för lärare från grundskola till gymnasium.

Institutionen för ämnesdidaktik

Planerar du att ta en examen på engelska när det inte är ditt modersmål? Här får du några tips!

Att studera på ett andraspråk kan vara mer krävande än på ditt modersmål. Föreläsningar och kurslitteratur kan innehålla komplexa termer, och grupparbeten blir ofta svårare när språkkunskaperna varierar. I en artikel i The Conversation delar Una Cunningham med sig av sina bästa tips för att lyckas.

Skola, utbildning och lärande - Temasida Språk, litteratur och kultur - Temasida
Petra Petersen och Susanne Kjällander utanför BUVs byggnad.
Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen

Nytt nätverk sätter ljuset på läs- och skrivutveckling i en digital tid

Hur påverkar digitala verktyg barns möjligheter att läsa, skriva och kommunicera – särskilt i skolans första år? Det är en av de centrala frågorna för nätverket TiLit – Tidig litteracitet i ett digitaliserat samhälle, som under läsåret 2025/2026 samlar forskare från flera lärosäten och discipliner.

Barn och unga - Temasida Skola, utbildning och lärande - Temasida
Institutionen för ämnesdidaktik

Angelica Granqvists doktorsavhandling – om möten mellan fiktion och verklighet

Angelica Granqvist är gymnasielärare i svenska och engelska vid Vallentuna gymnasium. Under de senaste åren har hon kombinerat sin lärarroll med en tjänst som kommundoktorand – och i juni disputerade hon med sin avhandling om litterära boksamtal i svenska och svenska som andraspråk.

Institutionen för ämnesdidaktik

Direktsänd intervju med Caroline Klintborg i P1

Den 13 juni klockan 10.00 medverkade Caroline Klintborg i en direktsänd intervju i Sveriges Radio P1:s program "Förmiddag med". Programledare var Nicke Nordmark, och i studion fanns även David Thurfjell – religionsvetare och professor vid Södertörns högskola.

Institutionen för ämnesdidaktik

Ny professor på IÄD

Den 5 maj beslutade rektor att befordra Jenny Rosén till professor i språkdidaktik med inriktning mot svenska som andraspråk. Stort grattis Jenny!

Institutionen för ämnesdidaktik

Kristin Perssons doktorsavhandling om ekologisk litteracitet i fältarbete

Kristin Persson är utbildad ämneslärare i biologi och naturkunskap med lång erfarenhet som Ma-NO-lärare i högstadiet. Hon har alltid haft ett stort intresse för ekologi, lärande och människors relation till omvärlden – vilket också präglar hennes doktorsavhandling som hon disputerade på i början av juni.

Institutionen för ämnesdidaktik

Caroline Klintborg har varit på Erasmus+ resa i Nederländerna

I maj tillbringade Caroline Klintborg en vecka i Utrecht i Nederländerna genom Erasmus+, där hon föreläste, deltog i forskningsseminarier och handledde doktorander. Under sin vecka där fick hon både bidra med sin expertis och chansen att stärka samarbetet med internationella kollegor.

Institutionen för ämnesdidaktik

Hållbar undervisning i praktiken: Tankar från Iann Lundegård

I samarbete med CeUL har Iann Lundegård tagit fram ett stöd för lärare som vill göra skillnad med sin undervisning för en hållbar framtid. Han inspirerar till att integrera hållbar utveckling som en självklar del av akademisk praxis, inte vid sidan om.

Institutionen för ämnesdidaktik

Anna Danielsson har fått pris för innovativt forskningsprojekt

Den 23 maj fick Anna Danielsson och Anne-Sofie Nyström ta emot Uppsala universitets utmärkelse ”Attraktivt innovationsprojekt” för ett nytt forskningskommunikationsprojekt. Syftet med priset är att lyfta fram lovande projekt som gjort framsteg från idé till innovation.

Institutionen för ämnesdidaktik

Äntligen en bok på svenska om uppgiftsbaserad språkundervisning

I en ny bok introducerar Per Wennlund, Tore Nilsson och Oliver Smith uppgiftsbaserad språkundervisning. De beskriver denna ansats som ett sätt att utveckla kommunikativ förmåga på ett nytt språk genom att elever löser uppgifter av olika slag.

Institutionen för ämnesdidaktik

Oliver Smith: ”Bra undervisning börjar med att se världen ur elevens ögon”

Oliver Smith arbetar som lärare i engelska och moderna språk och kom till SU 2015. Med ett stort intresse för hur man bäst lär ut språk fördjupar han sig gärna i elevernas perspektiv – något han nyligen gjorde genom att själv bli språkelev under en resa till Peru.

Institutionen för ämnesdidaktik

Sally Salih – ny verksamhetsnära dataskyddssamordnare på IÄD

Sally Salih har blivit utsedd till ny verksamhetsnära dataskyddssamordnare vid Institutionen för ämnesdidaktik. Rollen är ny på SU och syftar till att stärka dataskyddsarbetet lokalt samt säkerställa att lagstiftningen, särskilt kring GDPR, följs i den dagliga verksamheten.

Institutionen för ämnesdidaktik

Möten med matematik i fritidshemmet – ny bok av Anna Wallin

I Anna Wallins nya bok om matematik i fritidshemmet, får pedagoger konkreta tips om hur man kan använda matematik i fritidshemmets verksamhet. Boken hjälper till att skapa meningsfulla och lekfulla matematikmöten som stärker barnens förståelse – och som gör lärandet extra roligt.

Institutionen för ämnesdidaktik

Ny lärobok av Lotta Dessen Jankell

Tillsammans med geografilärarna Niklas Wästeby, Rolf Klinth och Göran Dessen har Lotta Dessen Jankell skrivit en ny gymnasielärobok i geografi, anpassad för GY25.

Institutionen för ämnesdidaktik

Anna Danielsson och Maria Andrée inbjudna till seminarium om regeringens STEM-strategi

Den 24 mars höll IVA ett seminarium för att presentera regeringens STEM-strategi, om hur skola och forskning kan samverka för att öka intresset för teknik och naturvetenskap i grundskolan. Anna och Maria var inbjudna för att lyfta frågor om hur undervisningen kan utformas för att engagera fler.

Institutionen för ämnesdidaktik

IMPACCT – främjar lärarutbildningens internationalisering

IMPACCT är ett internationellt samarbetsprojekt inom högre utbildning som syftar till att främja internationalisering inom lärarutbildningar. IÄD, och tidigare HSD, har varit en del av programmet i många år. Detta har resulterat i flera studentutbyten mellan Sverige, Tyskland och Turkiet.

Institutionen för ämnesdidaktik

Nytt transdisciplinärt masterprogram om klimat, miljö och energi

Sedan några år tillbaka är Cecilia Lundholm representant i CIVIS Hub 1, där hon varit med att utveckla ett nytt masterprogram med fokus på klimat, miljö och energi. Masterprogrammet, som startar till hösten, har tagits fram i samarbete med representanter från CIVIS-universiteten.

Institutionen för ämnesdidaktik

Viktiga riktlinjer för forskningsetik – har du koll på vad som gäller?

Sedan ett par år tillbaka gäller nya rutiner för dokumentation av forskningsprojekt i Athena, och nyligen släpptes en uppdaterad utgåva av VR:s skrift ”God forskningssed”. Det är viktigt att följa dessa regler för att säkerställa en ansvarig, hållbar och etisk forskning.

Institutionen för ämnesdidaktik

Nya doktorander på IÄD!

Under läsåret 2024-25 har fem nya doktorander börjat på IÄD. De har antagits inom forskarutbildningsämnena matematikdidaktik, naturvetenskapernas didaktik och språkdidaktik. Vi ser fram emot att följa deras forskningsresor och hälsar dem varmt välkomna till oss!

Institutionen för ämnesdidaktik

Karin Boberg: ”Att utveckla för elevernas bästa – det är mitt fokus”

Karin Boberg har varit VFU-studierektor på SU sedan 2019. Hon är utbildad lärare i musik och matematik med flera års erfarenhet i yrket och har även lett ett skolutvecklingsprogram under flera år. Hennes drivkraft ligger i att utveckla lärarutbildningen för elevernas bästa, idag och i framtiden.

Institutionen för ämnesdidaktik

Vad du ska göra om din partner vill prata med din bebis på ett språk du inte förstår

Att uppfostra ett barn i en tvåspråkig miljö kan vara både spännande och utmanande, särskilt om du inte talar din partners språk. Att ge barnet tillgång till båda språken är en ovärderlig gåva. I en artikel av Una Cunningham i The Conversation får du tips på hur du kan stötta både ditt barn och din partner.

Språk, litteratur och kultur - Temasida
Rött bokomslag Grammatik, ord, texter.
Institutionen för svenska och flerspråkighet

Ny bok: Grammatik, ord, texter

I skolan ska eleverna erövra en svenska som sträcker sig bortom vardagsspråket. När svenska inte är elevernas förstaspråk blir uppgiften särskilt krävande. Det gäller både lärare och elever. Grammatik, ord, texter beskriver skolsvenskan ur ett andraspråksperspektiv, med tyngdpunkt på skriftspråket och i jämförelse med vardagsspråket. Författad av Olle Josephson, professor emeritus i nordiska språk vid Stockholms universitet.

Språk, litteratur och kultur - Temasida Skola, utbildning och lärande - Temasida
Institutionen för ämnesdidaktik

Två nya professorer på institutionen

Strax innan årsskiftet beslutade rektor att befordra Carina Hermansson och Eva Norén till professorer. Carina i svenska med didaktisk inriktning och Eva i matematikämnets didaktik.

Institutionen för ämnesdidaktik

Anna Danielsson invald i IUPAP:s kommission C14

Anna Danielsson tar återigen plats i ett internationellt sammanhang för att stärka fysikutbildning globalt. Som nyvald representant i IUPAP:s kommission C14 bidrar hon till att förbättra undervisningens kvalitet och öka inkluderingen inom ämnet.

Institutionen för ämnesdidaktik

Ny bok! Om att forma en kreativ och intellektuellt utmanande skrivgemenskap

Den 9 januari släpptes boken Skrivbaserad undervisning, där Per Blomqvist visar hur skrivande kan stärka elevers kritiska tänkande, läsförståelse och ämneskunskaper. Med konkreta exempel och modeller får lärare verktyg för att skapa en kreativ och utmanande skrivgemenskap i klassrummet.

Kerstin Danckwardt-Lillieström
Institutionen för ämnesdidaktik

Kerstin Danckwardt-Lillieströms avhandling: Att levandegöra kemi

Kerstin Danckwardt-Lillieström har över 25 års erfarenhet som lärare i kemi, biologi och naturvetenskap. Under senare år har hon alltmer fokuserat på att kombinera forskning med sin undervisning. Hennes avhandling är ett av flera spännande forskningsprojekt hon ägnat sig åt genom åren.

Susan Sayehli.
Centrum för tvåspråkighetsforskning

5 mnkr till MAW-projekt "Chronic stress and second language acquisition in immigrant children [...]"

Projektet "Chronic stress and second language acquisition in immigrant children and their parents" har beviljats 5 miljoner kronor från Marcus och Amalia Wallenbergs Minnesfond (MAW). Projektledare/huvudsökande är Susan Sayehli, Centrum för tvåspråkighetsforskning. Medsökande är Eric Pakulak, Psykologiska institutionen; Annika Andersson, Linnéuniversitetet; Alexandra Dylman, Mälardalens universitet.

Hjärnforskning - Temasida Hälsa och livsvillkor - Temasida Språk, litteratur och kultur - Temasida
Julia Backelin Forsberg, Helena Bani-Shoraka, Maria Lim Falk, Tomas Riad
Institutionen för svenska och flerspråkighet

8 mnkr till MAW-projekt Läsförståelse, läsfärdighet för bättre skolresultat, integration o demokrati

Projektet "Läsförståelse, läsfärdighet för bättre skolresultat, integration och demokrati" har beviljats 8 miljoner kronor från Marcus och Amalia Wallenbergs Minnesfond (MAW). Projektledare/huvudsökande är Maria Lim Falk och Tomas Riad, Institutionen för svenska och flerspråkighet.

Språk, litteratur och kultur - Temasida Internationella relationer och migration - Temasida Skola, utbildning och lärande - Temasida
Jubileum för Berlinmurens fall på Accelerator.
Institutionen för slaviska och baltiska språk, finska, nederländska och tyska

35-årsjubileum för Berlinmurens fall och den Fredliga revolutionen

Den 7 november bjöds den intresserade allmänheten in till ett jubileumsprogram för att uppmärksamma att det har gått 35 år sedan de fredliga protesterna i Östtyskland som ledde fram till Berlinmurens fall.

Historia, arkeologi och kulturarv - Temasida Kultur och medier - Temasida Språk, litteratur och kultur - Temasida Samhälle, demokrati och välfärd - Temasida
Maria Andrée.
Institutionen för ämnesdidaktik

Maria Andrée: ”Jag triggas av att få saker så kompletta som mjöligt”

Maria Andrée är professor i didaktik med inriktning mot naturvetenskapliga ämnen. Hon kom till SU 2008 efter att ha doktorerat på Lärarhögskolan och har sedan dess haft roller som lektor, studierektor och prefekt. Vid årsskiftet ersätter hon Tony Hansson i rollen som ställföreträdande prefekt.

Lärare & Forskning logo
Institutionen för ämnesdidaktik

Nytt poddavsnitt från Lärare & Forskning

För knappt två år sedan startade podden Lärare & Forskning. I varje avsnitt berättar och diskuterar forskare och lärare, runt om i landet, om sina forskningsresultat från en ämnesdidaktisk och undervisningsutvecklande forskningsstudie. På 30 minuter hjälper de oss fånga det viktigaste i sin studie.

Malin Tväråna
Stockholm Teaching & Learning Studies – STLS

Lärarnas forskningskonferens 2024 – återigen en inspirerande dag att minnas!

Den 29 oktober samlades över 370 engagerade deltagare på Kunskapsgymnasiet Globen för årets Lärarnas Forskningskonferens. Med inspirerande presentationer, givande frågestunder och livliga diskussioner blev konferensen en succé! På Kunskapsskolans webbplats kan du läsa ett kort sammandrag från dagen.

Cecilia Lundholm
Institutionen för ämnesdidaktik

Scenkonstnärer och forskare diskuterar framtidshopp på Dramaten

Under Stages forum den 7–8 oktober samlades några av Sveriges ledande scenkonstnärer och forskare för att diskutera allt från kemikalier i smink till övergripande frågor om frihet inom akademi och konst. Cecilia Lundholm var inbjuden deltagare i paneldebatten.

Anna Chryssafis och Maria Andrée
Institutionen för ämnesdidaktik

Nygammal ledning på IÄD

Rektor har beslutat att utse Anna Chryssafis till prefekt och Maria Andrée till ställföreträdande prefekt vid Institutionen för ämnesdidaktik. Mandatperioden gäller från den 1 januari 2025 till den 31 juli 2028.

Jonas Asplund
Institutionen för ämnesdidaktik

Jonas Asplund – om AI:s roll i musikkomposition, undervisning och lärande

Jonas Asplund har arbetat som musiklärare sedan sin examen från Kungliga Musikhögskolan i Stockholm 2001. Hans stora intresse är att komponera musik, särskilt inom den klassiska genren. Just nu arbetar han med sin avhandling som handlar om digitala verktyg och AI:s roll i den kreativa processen.

Porträttbilder projektledare och deltagare
Institutionen för svenska och flerspråkighet

1 miljon kr till Svefler till kvalitetsutveckling för utbildning på grundnivå och avancerad nivå

Fem nya projekt vid Institutionen för svenska och flerspråkighet har beviljats rektorsmedel på totalt 1 miljon kronor från anslaget för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (UGA). Grattis till projektledarna Julia Backelin Forsberg, Helena Bani-Shoraka, Anna Karlsson, Ulf Norberg, Jeanna Wennerberg och medsökande/projektmedlemmar!

Skola, utbildning och lärande - Temasida Språk, litteratur och kultur - Temasida
Ulrika Magnusson
Institutionen för ämnesdidaktik

Ulrika Magnusson har blivit beviljad drygt fem miljoner för ett nytt forskningsprojekt

Riksbankens Jubileumsfond har i årets stora omgång av forsknings-finansiering beviljat över 370 miljoner kronor till 77 forskningsprojekt. En av de lyckliga är Ulrika Magnusson, som fått drygt fem miljoner för ett projekt där hon ska utforska svenskundervisningen i årskurs 1–9.

Skola, utbildning och lärande - Temasida Språk, litteratur och kultur - Temasida
Charlotte Ahlström, Eva Norén, Anne-Lie Hellström
Institutionen för ämnesdidaktik

När matematik blir ett språkprov – ny podd från Lärare & Forskning

Hur ska lärare kunna bedöma en elev i matematik om eleven inte förstår uppgiften, eller har orden att resonera om ett problem och formulera ett svar? Det har forskare och lärare undersökt i muntliga provsituationer med andraspråkselever i årskurs 9.

Catrein och Patrik sitter vid ett högbord på pallar och håller i mikrofoner. Patrik gestikulerar

”Språk är jobbigt, lustfyllt och väldigt viktigt”

Det nya ”Forum för språk och litteratur” vid Stockholms universitet firade Europeiska språkdagen med invigning på konsthallen Accelerator den 24 september. Språkvetaren Patrik Hadenius gästade och konstaterade att språk kan vara jobbigt att lära sig och att vi måste bli bättre på att betona lusten och nyttan med att kunna språk. Han berättade också om det språkmuseum som är på gång i huvudstaden.

Språk, litteratur och kultur - Temasida
Samtalspanelen sitter framför publik.
Institutionen för svenska och flerspråkighet

Läskrisen = språklig förståelse minus avkodning? Samtal från Bokmässan

Med "läskris" menas inte bara att ungdomar läser mindre än tidigare, utan också att de har blivit sämre på att läsa. Själva läsavkodningen hinner inte längre bli tillräckligt uppövad under skoltiden. Samtal med skolminister Lotta Edholm, professor Linda Fälth, gymnasielärare Filippa Mannerheim och författare och akademiledamot Ellen Mattson vad som kan göras när vi inte längre kan räkna med en bokslukar­ålder där läsfärdigheten automatiseras. Moderator: Tomas Riad ledamot av Svenska Akademien och professor i nordiska språk vid Stockholms universitet.

Skola, utbildning och lärande - Temasida Språk, litteratur och kultur - Temasida
Marie Nelson och Tove Eriksson med hörlurar på sig.
Institutionen för svenska och flerspråkighet

Olika språk på jobbet – så löser ni det

Lyssna på Jobbfikapodden där Marie Nelson och Tove Eriksson tipsar om hur man löser situationer på jobbet när kollegornna pratar olika språk: att använda språkombud, att översätta viktig information till flera språk, att ta den moderna tekniken till hjälp och att ge bra förutsättningar att träna på svenska.

Språk, litteratur och kultur - Temasida
Omslag: Bild och visuell kultur
Institutionen för ämnesdidaktik

Lisa Öhman aktuell med ny bok: Bild och visuell kultur

Historiskt sett har bildämnet i skolan främst fokuserat på olika tekniker och arbetssätt inom konstnärliga produktioner. Lisa Öhman och två av hennes kollegor ville därför bredda perspektivet. Resultatet blev en bok som nu används inom flera lärarutbildningar i Sverige.

Caroline Klintborg
Institutionen för ämnesdidaktik

Caroline Klintborg utsedd till vice ordförande i programkommittén för ISREV

Caroline Klintborg har nyligen blivit utsedd till vice ordförande i programkommittén för International Seminar on Religious Education and Values – ISREV. Genom sina återkommande konferenser syftar ISREV till att stärka internationellt samarbete och sprida aktuell forskning inom fältet.

Per Anderhag
Stockholm Teaching & Learning Studies – STLS

Nytt undervisningsmaterial för att stärka elevers kunskaper i programmering och teknik

I en nyligen publicerad artikel kan vi läsa om hur ett nytt undervisningsmaterial i teknikämnet bättre kan stödja elevers förståelse för programmering och teknik. Med en tydligare struktur och fler praktiska moment, kopplas uppgifterna effektivare till viktiga förmågor som eleverna behöver utveckla.

Institutionen för ämnesdidaktik

Ny rapport belyser dansundervisning och danspedagogers arbete i kulturskolan

I den nyligen publicerade rapporten "Dans i kulturskola ur pedagogernas perspektiv" får ett hundratal danslärare beskriva hur de använder sig av sin kunskap och erfarenhet för att sprida dansglädje och dans för alla. Syftet med studien är att ge en bild av pedagogernas tankar om dansen som det näst största ämnet i svensk kulturskola.

Barn och unga - Temasida Kultur och medier - Temasida Skola, utbildning och lärande - Temasida
Zeynep Ünsal, Ebba Theorell och Mara Haslam.
Institutionen för ämnesdidaktik

Ny arbetsgrupp för forskarkollegiet

Det är Zeynep Ünsal, Ebba Theorell och Mara Haslam som tar över uppdraget de kommande ett och ett halvt åren.

Lisa Darragh, Paola Valero, Francis Su, Rochelle Gutierrez and Jayasree Subramanian
Institutionen för ämnesdidaktik

Paola Valero plenartalare vid ICME-15 i Sydney

I somras deltog Paola Valero som inbjuden plenartalare vid den internationella konferensen ICME-15 i Sydney. Temat för panelen var "Matematikutbildning som effektivt svarar på mänsklighetens problem".

Katrin Ahlgren
Institutionen för ämnesdidaktik

Katrin Ahlgren tar ett sabbatsår i Paris

Katrin är antagen till Riksbankens Jubileumsfonds nya program som syftar till att stärka svensk forskning inom humaniora och samhällsvetenskap.

Jacob Morfeldt och Zakaria Lemmouh.
Institutionen för ämnesdidaktik

Har du koll på vad IÄD:s tentamensadministration gör?

På SU finns både en central Tentamensservice och lokala tentamensadministrationer. När det är dags att planera och boka tider för salstentamen, ska du som lärare kontakta IÄD:s tentamensadministration. De samordnar arbetet tillsammans med SU centralt – och du når dem på tenta.did@su.se.

Deltagare i det förskoledidaktiska nätverket inom STLS
Stockholm Teaching & Learning Studies – STLS

Efterlängtad konferensdag om förskolan

Den 20 augusti fylldes Aula Magna med intresserade som ville ta del av ett fullspäckat program om förskolan.

Miljöhumaniora-seminarier välkomnar allmänheten

Allmänheten inbjuds till en öppen seminarieserie i det nya Masterprogrammet i miljöhumaniora, som invigs den 5 september. Invigningen sker på Stockholms universitets konsthall Accelerator och alla intresserade är välkomna. Programmet är det första i Sverige med inriktning miljöhumaniora.

Historia, arkeologi och kulturarv - Temasida Hälsa och livsvillkor - Temasida Jämställdhet och genus - Temasida Klimat och miljö - Temasida Kultur och medier - Temasida Social och ekonomisk hållbarhet - Temasida Samhälle, demokrati och välfärd - Temasida Världsåskådningar, etik och filosofi - Temasida Växter, djur och natur - Temasida
Sanna Wettergren, Anna-Karin Nordin och Inger Eriksson
Institutionen för ämnesdidaktik

Grattis till bästa artikel om algebraiska resonemang!

Vid NORMA-konferensen i början av juni fick Inger Eriksson, Jenny Fred, Anna-Karin Nordin, Martin Nyman och Sanna Wettergren ta emot den prestigefyllda utmärkelsen NOMADs award.

Institutionen för ämnesdidaktik

Efterlängtat lärarinternat!

Den 17-18 april var alla lärare inbjudna till Vår Gård i Saltsjöbaden för att diskutera hur undervisningen kan utvecklas på institutionen.

Stockholms universitets Östersjöcentrum

Nya ”Lektionsbanken om Östersjön” gör det lätt och roligt att undervisa om havet

Nu lanseras en helt ny undervisningsresurs om hav och hållbar utveckling, från forskare vid Stockholms universitet, till landets gymnasie- och högstadielärare. ”Jag skulle önska att mer läromedel var så här”, säger en av de lärare som testat materialet.

Klimat och miljö - Temasida Sjöar och hav - Temasida Växter, djur och natur - Temasida
Anders Philipsson
Institutionen för ämnesdidaktik

Vad gör du på jobbet Anders Philipsson?

Anders Philipsson är biträdande prefekt på IÄD. Han hanterar frågor från högt till lågt – och den ena dagen är inte den andra lik.

Logotyp Samsyn Intensivsvenska
Institutionen för svenska och flerspråkighet

Ordförråd och skolspråk – att planera för ordundervisning för flerspråkiga elever

Blogginlägg på jonkoping.se om hur läraren Linda Glaad med kollegor i sitt arbetslag har ingått i skolutvecklingsprojektet Intensivsvenska Samsyn, som ges vid vår institution. Samsyn – Samordning och synlighet i utbildning och undervisning i gymnasieskolans introduktionsprogram. Informationsträff om Samsyn i mars.

Organisation och arbetsliv - Temasida Skola, utbildning och lärande - Temasida Språk, litteratur och kultur - Temasida
Noah Finkelstein och Valerie Otero.
Institutionen för ämnesdidaktik

Svend Pedersen Lecture Award 2023

Priset för 2023 års insatser gick till Noah Finkelstein och Valerie Otero vid University of Colorado Boulder.

Deltagande förskollärare förbereder för högläsning och fördjupat arbete med innehåll i boken
Stockholm Teaching & Learning Studies – STLS

Så mycket mer än att bara läsa boken!

Vilka kommunikativa strategier använder barn under en högläsningsaktivitet i förskolan? Och hur kan förskollärare främja deras möjligheter till ett aktivt deltagande?

”Mållös inför klassen”

Svante Wirtén pluggar till gymnasielärare. Han kände sig förberedd och säker inför lektionen som han skulle hålla själv under sin VFU-kurs. Men när han steg in i klassrummet, överrumplades han av en oväntad utmaning som inga förberedelser kunde förutse. Här berättar han om sin upplevelse.

Cecilia Lundholm, Maja Torres Madzar och Niclas Runebou
Institutionen för ämnesdidaktik

Pedagogiska ambassadörer 2024

Cecilia Lundholm, Maja Torres Madzar och Niclas Runebou har blivit utsedda till pedagogiska ambassadörer.

Karim Hamza
Institutionen för ämnesdidaktik

Fullspäckad dag vid Lärarnas forskningskonferens

Närmare 300 lärare och forskare samlades för att ta del av intressant och lärorik forskning. På Botkyrka kommuns webbplats kan du läsa ett kort sammandrag från dagen.

Mattias Björklund
Institutionen för ämnesdidaktik

Mattias Björklund gästforskare i Québec

Mattias Björklund är inbjuden gästforskare till Québec i Kanada, där han kommer att föreläsa, leda seminarier och inleda forskningssamarbete.

Karin Kihlblom Landtblom
Institutionen för ämnesdidaktik

Karin Kihlblom Landtblom har intervjuats i media

I början av maj disputerade Karin Kihlblom Landtblom på sin avhandling Mean, median, and mode in school years 4–6. I somras blev hon kontaktad av media.

Välkomstdagar på SU hösten 2023
Institutionen för ämnesdidaktik

Positiv känsla inför terminsstart!

”Redan vid introduktionsdagarna kunde man känna på den positiva stämningen bland studenterna.”

Gruppbild nya doktorander 2023
Institutionen för ämnesdidaktik

Nya doktorander!

Nu i höst har hela nio nya doktorander börjat hos oss på IÄD. Här kan du läsa korta presentationer.

Anna Johansson
Institutionen för ämnesdidaktik

Anna Johansson har intervjuats av Ämnesläraren

I slutet av maj disputerade Anna Johansson på sin avhandling om barns teaterskapande i kulturskolan. Under sommaren kontaktade Ämnesläraren henne för en intervju.

Caroline Klintborg.
Institutionen för ämnesdidaktik

Ny bok: Ungas röster om konfirmandundervisning

Den 7 september släppte Caroline Klintborg sin bok ”Var är Jesus? Ungas röster om konfirmandundervisning” – som bygger på hennes senaste forskning.

Kompass
Institutionen för ämnesdidaktik

Nya rutiner för forskningsetiska frågor

Från och med den 15 september ska alla forskare dokumentera sina forskningsprojekt i Athena. Läs om hur det ska gå till.

Sigmund Ongstad
Institutionen för ämnesdidaktik

Välkommen till Forskarkollegiet den 27 september!

Den 27 september sparkar vi igång det institutionsgemensamma forskarkollegiet för hösten. Vi i arbetsgruppen har gjort ett litet ”omtag” när det gäller denna mötesplats – och hoppas kunna inspirera så många som möjligt på institutionen att vara med.

Eva Norén.
Institutionen för ämnesdidaktik

Tack för en lyckad FoU-dag!

Den 14 juni ägde IÄD:s första gemensamma FoU-dag rum. Det var en fullspäckad dag med massor av seminarier från olika delar av verksamheten.

Jenny Rosén, Carl-Johan Rundgren och Maria Olson.
Institutionen för ämnesdidaktik

Nu tydliggör vi forskarkollegiets uppdrag

Träffarna ska vara mer än bara ett vanligt seminarium om ett intressant ämne. Vi vill hitta föreläsare som kan inspirera oss.

Maria Andrée
Institutionen för ämnesdidaktik

Maria Andrée befordrad till professor

Marias forskningsintresse spänner brett inom didaktik och ämnesdidaktik. Här kan du läsa om den forskning hon bedriver.

Olga Fodérus och Angelina Llesi
Institutionen för ämnesdidaktik

Olga och Angelina – ett samspelt team på hr

De ansvarar för frågor om medarbetares anställningar, semesteruttag, sjukskrivningar, utlägg i tjänsten – och annat som är viktigt för en arbetsgivare.

Carl-Johan Rundgren och Lovisa Sumpter.
Institutionen för ämnesdidaktik

Två nya professorer på institutionen

Carl-Johan Rundgren och Lovisa Sumpter är två nyutnämnda professorer vid institutionen för ämnesdidaktik.

Anna Chryssafis.
Institutionen för ämnesdidaktik

På gång vårterminen 2023

– Nu har en ny termin dragit igång – och vi har massor av spännande arbete framför oss.

Skolelever på museum.
Institutionen för ämnesdidaktik

Kulturella möten och sociala relationer i fokus

Efter att ha gjort en verksamhetsförlagd utbildning (VFU) i Spanien fick grundlärarstudenten Bea blodad tand. Ta del av hennes lärdomar från vistelsen i Paris, Frankrike.

Klassrum

VR-pengar till forskning inom utbildningsvetenskap

Vetenskapsrådet beviljar åtta forskare vid Stockholms universitet projektbidrag inom utbildningsvetenskap samt en så kallad ”exploratory workshop” om sammanlagt drygt 43 miljoner kronor.

Daniel Lindblom och Alf Friberg
Institutionen för ämnesdidaktik

Tydligare uppdelning mellan IT- och fastighetsfrågor

Ärendena har blivit både fler och mer omfattande, sedan Institutionen för ämnesdidaktik bildades. Här jan du läsa hur Daniel Lindblom och Alf Friberg planerar att axla arbetet.

Studievägledare vid IÄD
Institutionen för ämnesdidaktik

En studievägledares vardag

En studievägledare har ett komplext uppdrag. Här kan du läsa om vad de gör.

Från vänster: Katarina Rejman, Johan Sandahl och Karim Hamza.
Institutionen för ämnesdidaktik

Vad händer i programråden?

Katarina Rejman, Johan Sandahl och Karim Hamza är programrådsordförande för tre av Stockholms universitets programråd.

Stina Robén och Anna Carin Nyberg
Institutionen för ämnesdidaktik

Ny handlingsplan för institutionens miljöarbete

IÄD:s miljörepresentanter Anna Carin Nyberg och Stina Robén har i uppdrag att utforma en årlig miljöhandlingsplan, och aktivt verka för att vi ska ha ett strukturerat och målinriktat miljöarbete på institutionen.

Institutionen för ämnesdidaktik

Anna forskar om de oväntade naturvetarna

I tidningen Curie berättar professor Anna Danielsson vid Institutionen för ämnesdidaktik om sitt stora forskningsintresse.

Prefekt Anna Chryssafis
Institutionen för ämnesdidaktik

Ny ämnesdidaktisk institution skapar möjligheter

Prefekterna vid nya Institutionen för ämnesdidaktik ser fram emot att vara med och skapa en stark institution där ämnesdidaktisk forskning och utbildning ges möjlighet att växa och utvecklas.

Nyfikna personer tittar på en webbplats
Institutionen för ämnesdidaktik

Ny institution och ny webb

Vid årsskiftet bildades nya Institutionen för ämnesdidaktik. Nu har även vår nya webb lanserats.

Visa fler
Utbildning